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建立模型是学习科学的重要方法,在理解化学反应的本质时往往引入模型,如图是某反应的微观模型,有关该模型的途述中,正确的是(  )
A、该反应属于化合反应
B、反应前后原子种类发生改变
C、化学性质相似
D、反应前后分子数目不变
考点:微粒观点及模型图的应用,化学反应的实质,反应类型的判定
专题:化学反应模拟图型
分析:根据反应的微观示意图,分析反应物、生成物,写出反应的方程式,根据方程式分析有关的问题.
解答:解:由反应的微观示意图可知,反应物是一氧化碳和氧气,生成物二氧化碳,反应的方程式是:2CO+O2 
 点燃 
.
 
2CO2,由此可知:
A、由上述方程式可知,该反应的反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应,故A正确;
B、由反应的微观示意图可知,反应前后原子种类没有发生改变,故错;
C、由反应的微观示意图可知,一氧化碳和二氧化碳由于分子构成不同,化学性质不相似,故错;
D.反应前是三个分子,反应后是两个分子,反应前后分子数目该变,故错.
故选A:
点评:本题在解答时,根据物质的微观构成示意图,写出反应的方程式,由方程式再解答简单了.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的少量杂质,所用的试剂和操作方法都正确的是(  )
选项物质杂质试剂操作方法
A CO2 HCl硝酸银溶液 洗气
B NaCl溶液 FeCl3溶液 NaOH溶液 加入过量的NaOH溶液后,过滤
C BaCl2溶液 稀盐酸 BaCO3 加入过量的BaCO3后,过滤
D KCl KClO3 少量MnO2 加热
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验设计能达到实验目的是(  )
选项ABCD



实验目的验证二氧化碳与水反应生成碳酸确定石蜡成分中含有碳元素探究可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、矿石粉碎B、铁制成锅
C、水的蒸发D、煤气燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的化学式:
碳酸钙
 
     
氧化铁
 
       
硫酸铜
 

氯化钾
 
       
硫酸铝
 
       
氢氧化亚铁
 
       
氯化银
 
       
硝酸铜
 
      
碳酸钠
 
        
氯酸钾
 
       
高锰酸钾
 
        
二氧化锰
 
       
硫酸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各物质中,物质类别(指氧化物、酸、碱、盐)不同的是(  )
A、熟石灰和氢氧化钠
B、干冰和生石灰
C、氯酸钾和氯化钾
D、硝酸和硝酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于燃烧现象的描述,正确的是(  )
A、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
B、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
D、碳在氧气中燃烧产生大量的白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:

“信息”“材料”和“能源”被称为新科技革命的三大支柱.下列叙述错误的是(  )
A、因特网上丰富的信息资源,有些是不健康的
B、合金、塑料、橡胶是三种重要的高分子材料
C、制造“神舟九号”宇宙飞船,使用了多种新型材料
D、光纤具有抗干扰、信号衰减小的特点,适用于远距离、大容量信息传输

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科目:初中化学 来源: 题型:

一氧化氮是工业制取硝酸的中间产物,生成一氧化氮的化学方程式为:4NH3+5O2
 催化剂 
.
 
4NO+6X,则X的化学式是
 

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