【题目】下面是某兴趣小组同学对暴露在空气的氢氧化钠固体的探究。请回答下列问题:
(1)甲同学取少量固体于试管中用足量的水溶解,后加入过量的CaCl2溶液,观察到________________,证明氢氧化钠固体已经含有Na2CO3。
(2)乙同学对该氢氧化钠固体进行提纯,设计如下操作流程。
(Ⅰ)步骤②反应的化学方程式是____________,步骤①和②都用到玻璃棒,但作用不同,玻璃棒在步骤①的作用是__________。
(Ⅱ)滤液B中的溶质含有Ca(OH)2,证明Ca(OH)2存在的操作是_________________。
(Ⅲ)步骤③所包含的具体操作是______________、降温结晶、过滤。
(Ⅳ)丙同学认为乙同学流程中的Ca(OH)2可以用稀HCl代替,便于判断反应是否完全,乙同学坚决反对,乙同学反对的理由是_____________________。
【答案】产生白色沉淀 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 搅拌,加速溶解 通入二氧化碳 加热浓缩 稀盐酸与氢氧化钠、碳酸钠都反应
【解析】
(1)氯化钙与碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀。甲同学取少量固体于试管中用足量的水溶解,后加入过量的CaCl2溶液,观察到产生白色沉淀,证明氢氧化钠固体已经含有Na2CO3;
(Ⅰ)碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,步骤①是溶解过程,玻璃棒在溶解过程中的作用是:搅拌,加速溶解;
(Ⅱ)二氧化碳能与氢氧化钙反应生成水和碳酸钙沉淀。滤液B中的溶质含有Ca(OH)2,通入二氧化碳,如果变浑浊,则证明Ca(OH)2存在。
(Ⅲ)步骤③所包含的具体操作是加热浓缩、降温结晶、过滤。
(Ⅳ)丙同学认为乙同学流程中的Ca(OH)2可以用稀HCl代替,便于判断反应是否完全,乙同学坚决反对,乙同学反对的理由是稀盐酸与氢氧化钠、碳酸钠都反应。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将一定量的锌粉加入和的混合液中,充分反应后过滤,得到蓝色滤液和滤渣,下列有关分析错误的是
A. 滤液中一定有入和
B. 滤渣中一定有Ag和Cu
C. 滤液中可能含有
D. 可加入HCl确定滤液成分
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小敏对实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废液,进行溶质成分鉴定.取废液上层清液50克,逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液,出现气泡,滴加至10克开始出现白色沉淀.继续滴加至沉淀不再产生,过滤,测得沉淀的质量为5克,并绘制了图象.
(1)滴加的溶液中溶质属于_______(选填“盐”或“碱”).
(2)10克碳酸钠溶液中含有的溶质质量是_______克.
(3)图象中的a点数值是_______.
(4)废液中含有的溶质是________(写化学式).
(5)通过计算说明,图象横坐标中的b点表示的溶液的质量是多少克?_______
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将一小块银白色的金属钠放置在空气中会发生下列变化:
钠(Na)钠的氧化物氢氧化钠溶液白色固体
【提出问题】:常温下钠与氧气反应,产物有哪些?
【查阅资料】:钠的氧化物,除氧化钠(Na2O)外还有过氧化钠(Na2O2),氧化钠与过氧化钠都能与水发生反应,方程式如下:
Na2O+H2O=2NaOH;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
【作出猜想】:常温下钠与氧气反应的产物.
猜想1:Na2O,
猜想2:Na2O2,
猜想3:
【实验探究一】:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量钠的氧化物加入足量蒸馏水 | 猜想1正确 |
【继续探究】:钠在空气中放置一段时间得到白色固体的成分
【作出猜想】
猜想一:Na2CO3
猜想二:Na2CO3和NaOH
【实验探究二】:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
1.取少量白色固体加入足量 | 产生白色沉淀 | 白色固体成分为Na2CO3和NaOH |
2.过滤、取少量滤液加入 |
【实验反思】
(1)类比氧化铜与盐酸的反应,写出氧化钠与盐酸反应的化学方程式 。
(2)过氧化钠也能与盐酸反应,方程式为:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X,X的化学式为 。
(3)能与酸反应只生成盐和水的氧化物称为碱性氧化物,请判断Na2O2 碱性氧化物(填“是”或“不是”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中处处有化学,请用所学知识回答下列问题:
(1)日常生活中常用____________的方法降低水的硬度。
(2)某学校食堂的早餐提供:鸡蛋、小米粥、鲜肉包、馒头及面条,请你从均衡营养的角度建议食堂增加含______的食物(填字母)。
A蛋白质 B糖类 C维生素
(3)右图自行车中所标示的各部件中,属于有机合成材料的是________(填序号)。
(4)最新研究证明,用氨气(NH3)处理含有甲醛(CH3OH)工业废水,可使其转变成无毒的物质,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,则X的化学式为_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列是实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:
(1)图中仪器a的名称是____________;
(2)用A与D相连可制取氧气,该反应的化学方程式为_______________,验满的方法______________;
(3)甲烷是重要的化工原料,实验室可以用加热醋酸钠与氢氧化钠固体的混合物来制得,实验室制取甲烷应选用的发生装置________(填序号)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学在学习酸的化学性质后,做了甲、乙二个实验、实验结束后,把甲、乙试管中废液依次缓慢倒入同一洁净的废液缸中(如下图所示),下列对废液缸中废液成分的分析正确的是
A.废液中一定有氯化钠,还有氢氧化钙或碳酸钠或盐酸中的一种物质
B.如果废液呈酸性,则一定有氯化钙、氯化钠
C.如果废液呈碱性,则一定有氢氧化钙
D.废液中除氯化钠外,一定有氯化钙
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置图,结合所学知识,请回答下列问题:
(1)仪器①的名称为_____,仪器②的名称为_____。
(2)实验室选A装置用高锰酸钾制取O2时,相应反应的化学方程式为_____,A装置存在的不足之处是_____。
(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水(呈碱性);②实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,所选用的发生装置和收集装置是_____。(填字母编号),小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是_____、_____。
(4)硫化氢是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水形成氢硫酸。若用C装置收集硫化氢气体,气体应从_____端通入(填“a”或“b”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,甲为固态单质,乙、丙为元素组成相同的两种气体,乙极易与血液中的血红蛋白结合。下列说法不正确的是
A.甲、乙具有相似的化学性质
B.转化①②④的反应中有一种相同的反应物
C.转化①、②、③可通过化合反应实现
D.转化①、②、③只能通过与氧气的反应实现
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com