【题目】“绿色化学”世纪的主导方向.“绿色化学”包括“原料的绿色化”、“化学反应的绿色化”、“产物的是绿色化”等内容.其中“化学反应的绿色化”要求原料物质中的原子完全被利用且全部转移入期望的产品中.下列符合“化学反应的绿色化”的是(有机化学反应方程式一般用“”代替“”)( )
A. 实验室制二氧化碳
B.
C. (、为原料,为期望产品)
D. 用铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜,
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【题目】下列图示与对应的叙述相符的是
A.图①表示向稀盐酸中不断加水
B.图②表示探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用
C.图③表示向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
D.图④表示20℃时,向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
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【题目】根据如图所示装置,回答有关气体制取的问题。
(1)实验室用B装置制取O2时,应选用的药品有________ 。
(2)D装置和C相比,收集气体时的优点是________ 。
(3)若用A、D组合制取O2 , 在没有错误操作的情况下,当有气泡从集气瓶口逸出时,说明了什么问题。 ________
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【题目】某工厂产生的铜屑中含有少量铁屑,现要回收利用其中的铜,需除去其中的铁屑,张山同学设计了甲、乙两个实验方案:
(1)以上两个实验方案中,从回收利用率的角度考虑,你愿意选择______________。
(2)两个方案中都有过滤操作,该操作中必须用到的玻璃仪器有______________。
(3)写出两个实验方案中有关反应的化学方程式:
方案甲:______________;方案乙:______________。
(4)你能否再设计一个不同原理的方案?写出你的答案:____________。
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【题目】请填写下列有关实验操作中的空格:
向试管内的液体加热时,所加的液体不得超过试管容积的________;
用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的________;
取用药品时,如果没有说明用量,应取最少量,如液体取________;
用量筒量取液体读数时,视线与液体凹液面的最低处________;
固体药品通常保存在________里,取用固体药品一般用________,块状药品用________夹取,液体药品通常盛放在________里.
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【题目】科学探究:
实验名称:酒精灯燃烧的探究;
实验目的:
①认识仪器酒精灯及其用途、使用方法.________.
③学习观察实验的方法及实验报告的填写.
实验仪器:________
实验药品及其他材料:________.
填表格:
实验步骤 | 现象 | 分析 |
取少量酒精倒入烧杯中加适量水 | ________ | 酒精________溶解于水(填“能”或“不能”) |
打开酒精灯,将灯帽放在桌上,用火柴点燃酒精灯 | 火焰分 ________层 | ________ |
在火焰上方 ________ | 用手摸小烧杯________烧杯内壁 ________ | 有________放出,有 ________生成 |
取下________倒入________ | ________ | 有________生成 |
结论:________.
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【题目】一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。
(1)有人认为,两者就像孪生兄弟,这是因为_____(填字母)。
A.它们由同种分子构成 B.它们由相同的元素组成 C.它们都有毒 D.它们都能溶于水
(2)也有人认为,二者化学性质相差甚远,请给出一条支持他的理由:_________________________________。
(3)其实,二者是可以相互转化的,请用化学方程式表示此过程:__________________,________________。
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【题目】小创同学去缙云山旅游时,用矿泉水瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在同学的讨论和老师的指导下,按下列流程进行实验,并制取蒸馏水:
请回答下列问题:
(1)进行过滤操作时,下列做法错误的是_____。
A.液面没有低于滤纸边缘 B.漏斗下端管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸边缘要低于漏斗口 D.玻璃棒轻靠在单层滤纸一边
E.为防止液体飞溅,用玻璃棒边引流边搅拌
(2)向滤液中加入活性炭,利用其_____性,除去水中的色素和异味。雨奇同学提出:得到的滤液可能是硬水。要证明雨奇同学的假设,可以用_____(填试剂名称)加以验证。
(3)在制取蒸馏水的过程中,放入少量碎瓷片的作用是_____。
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【题目】氯酸钾制氧气的化学方程式书写正确的是( )
A. 2KClO32KCl+O2↑ B. 2KClO32KCl+3O2
C. 2KClO32KCl+3O2↑ D. 2KClO32KCl+3O2↑
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