[题目]下列实验现象中.描述正确的是( )A．木炭在氧气中燃烧.有无色刺激性气味气体生成B．镁条在盐酸中剧烈反应.产生大量气泡.试管壁发热C．红磷在氧气中剧烈燃烧.放出热量.有大量白色气体生成D．铁丝在空气中剧烈燃烧.火星四射.生成黑色固体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列实验现象中，描述正确的是( )

A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成

B．镁条在盐酸中剧烈反应，产生大量气泡，试管壁发热

C．红磷在氧气中剧烈燃烧，放出热量，有大量白色气体生成

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

【答案】B

【解析】

试题分析：A、木炭在氧气中燃烧，生成无色无气味气体，错误，B、镁条在盐酸中剧烈反应，产生大量气泡，试管壁发热，正确，C、红磷在氧气中剧烈燃烧，放出热量，产生大量的白烟，白烟是白色固体，而不是气体，错误，D、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选B

练习册系列答案

黄冈经典阅读系列答案

文言文课外阅读特训系列答案

轻松阅读训练系列答案

南大教辅初中英语任务型阅读与首字母填空系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】组成相似的盐具有一些相似的化学性质。

（1）①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量（填离子符号）。

②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液，充分振荡。反应的化学方程式为。

③向CuSO4溶液中加入过量的锌片，充分反应后，可看到的现象是，下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号）

（2）除上述实验外，在溶液中与Cu(NO3)2和CuSO4均能反应的物质还有、（任举二例，填化学式，下同）

（3）在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu(NO3)2反应的物质有（任举一例）。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】2013年6月3日，吉林省德惠市某公司发生火灾引发液氨泄露并发生化学爆炸，造成重大伤亡。液氨是液态的氨气，常温下，氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。请回答下列问题。

（1）液氨泄漏时，可用喷水的方法除去空气中的氨气，说明氨气具有的物理性质。由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有的化学性质。

（2）写出上图中指定仪器的名称：a ；

（3）制取氨气的发生装置应选择上图中的 (填字母，下同)，收集装置应选择的是。这种发生装置也可用于实验室制氧气，用该装置制氧气所用药品是。

（4）根据氨气的性质推测，发生液氨泄漏时正确的逃生方法是；。(列举两条)

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某同学在实验室里制取二氧化碳和验证二氧化碳的某些性质，根据下图回答问题。

（1）写出图中仪器①的名称：。

（2）装置甲中应添加的固体试剂的名称是。

（3）用装置乙收集二氧化碳时，导管口a应与（填“b”或”c”）相连。

（4）用途丙所示的质地较软的塑料瓶收集满二氧化碳，再倒入约1/3体积的紫色石蕊溶液，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象为：。

（5）往图丁的烧杯中缓缓通入二氧化碳，超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起，由此得到二氧化碳的性质是。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】利用如图实验装置制取氧气。

（1）实验中，若产生氧气的速率太大，不利于收集。为了减小反应速率，可以进行的合理操作是。

（2）若需要一瓶干燥的氧气，应该将装置A产生的氧气通过干燥装置后再与 (填“B”、“C”或“D”)相连。

（3）若用排水法收集了一瓶气体，并用带火星的木条检验，发现木条没有复燃，可能的原因有。

A．实验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小

B．开始收集时，侧置于水槽中的集气瓶未装满水

C．导管口一出现气泡就立即收集

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列变化属于化学变化的是( )

A.干冰升华 B．水果榨汁 C．冰雪融化 D．鲜奶制酸奶

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】天然气作为燃料已进入千家万户。小聪在帮助父母烧菜时想到：天然气燃烧的产物是什么呢？带着这一问题，小聪和同学一起进行了如下的探究。

（1）设计与实验：同学们设计了甲图装置（固定装置未画出），将天然气在氧气中点燃后得到的混合气体通过该装置进行实验。开始时应______（填“先通气体”或“先加热”）；加热过程中发现黑色CuO固体变红，澄清石灰水变浑浊。写出CuO固体变红的化学方程式__________________。仅根据甲图装置出现的现象，写出混合气体所有的可能组成____________。