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    13．如图所示．小烧杯乙中盛有浓盐酸．在小烧杯丙中加入某种溶液后，立即用大烧杯甲罩住小烧杯乙和丙，烧杯丙中出现了明显变化．则烧杯丙中加入的溶液可能是B
    A．酚酞试液   B．硝酸银溶液    C．氢氧化钠溶液    D．石蕊试液等．

    分析 根据小烧杯乙中盛有浓盐酸，浓盐酸具有挥发性，在小烧杯丙中加入某种溶液后，立即用大烧杯甲罩住小烧杯乙和丙，烧杯丙中出现了明显变化，说明从浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体与丙中溶液反应出现了明显现象，据此结合酸的化学性质，进行分析判断．

    解答 解：A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，从浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体，不能使酚酞试液变色，故选项错误．
    B、从浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体，与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，烧杯丙中出现了明显变化，故选项正确．
    C、从浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体，与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，但无明显变化，故选项错误．
    D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，从浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体，能使紫色石蕊溶液变红色（合理即可）．
    故答案为：B；石蕊试液等．

    点评 本题难度不大，掌握酸的化学性质、浓盐酸具有挥发性是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．结合如图回答问题．

    （1）实验室用甲装置制取二氧化碳，选择此装置的理由是反应为固液常温型、生成的气体密度比空气大且能溶于水．
    （2）图乙中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要具备的条件是温度需达到着火点．本实验烧杯中热水是作用是使白磷达到着火点，而红磷不能达到着火点，且使水中的白磷与空气隔绝．
    （3）图丙实验中有关反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3，由该实验得出的结论是二氧化碳不能使石蕊变红，二氧化碳与水反应，生成碳酸，碳酸使石蕊变红（写出一条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．等量的下列食物含油脂最多的是（　　）
    A．花生B．鸡蛋C．白菜D．甘蔗

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．A、B、C、D、E为初中化学中常见的纯净物，它们均含有同一种元素，B是一种黑色的非金属单质，C和E所含元素种类相同，A和D除含有E中的所有元素外还含有一种金属元素，它们之间的相互转化关系如图所示（反应条件及部分反应物、生成物已省略），请回答下列有关问题：
    （1）A～E均含有的元素是C，E物质的化学式为CO2，写出B物质的一点化学性质可燃性；
    （2）A～E五种物质中，不存在的物质类别是③④（填序号）；
        ①单质    ②氧化物    ③酸    ④碱    ⑤盐
    （3）请写出符合A→D的化学反应方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．如图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是（　　）
    A．反应前后各元素原子个数不变
    B．该反应说明分子在化学变化中可以再分
    C．该反应的生成物只有一氧化碳和氢气
    D．参加反应的甲烷分子与水分子个数比为1：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．图1是初中化学常见的制取气体的装置．

    （1）图1中标号①的仪器名称是长颈漏斗；
    （2）用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置组合是（选填字母）AC或AD，该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）选择发生装置B和收集装置（选填字母）C可用于实验室制取C02，若将发生装置由B改为F，其优点是可以控制反应随时开始、随时停止；
    （4）草酸受热分解生成CO、CO2和H20，实验室常用图2所示装置将其生成的C0和CO2分离并干燥．先关闭b，再打开a，则乙中排出的气体是CO；若还想获得另一种气体，应进行的操作是先关闭a，再打开b．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．已知碘元素符号为I，它的原子结构示意图如图所示．请结合你所学的化学知识．填写：
    （1）该原子在化学反应中容易得到（填“得到”或“失去”）电子；形成离子的符号是I-．
    （2）碘元素的化学性质与你学过的哪种元素的化学性质最相似Cl（填一种化学元素符号即可）．
    （3）加碘盐中所指的碘是指碘酸钾中的碘元素（KIO3），则此物质中碘元素的化合价为+5价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．科学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理．

    （1）加热Fe2O3之前要先通一会儿CO，目的是排出玻璃管内的空气，防止与CO混合加热时发生爆炸．
    （2）方框中连接的是装置C和D，导管接口的连接顺序为a→d→b→e．（用箭头和各接口字母表示）
    （3）玻璃管A中发生反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．已知草酸加热时在浓硫酸的作用下会发生分解反应，某科学兴趣小组为了检验草酸的分解产物设计如图所示的实验装置（部分夹持仪器已略去）进行实验，完成下列问题：

    （1）装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解产生了水和二氧化碳．
    （2）装置C发生的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
    （3）装置D的作用是检验二氧化碳是否被C中的氢氧化钠溶液完全吸收．
    （4）如果观察到D中石灰水不变浑浊，E中的黑色粉末逐渐变成红色，F中的澄清石灰水变浑浊等现象时，证明草酸分解产生了一氧化碳．

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