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将干燥、纯净的氯酸钾与二氧化锰混合,取31g混合物装入试管中加热,待充分反应后,
将剩余固体物质冷却后称得其质量为21.4g,试回答:
(1)根据
 
定律,反应后可生成氧气
 
 g;
(2)21.4g剩余固体中含有
 
 
两种物质;
(3)求原混合物中氯酸钾的质量.
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:(1)根据质量守恒定律,反应前后固体混合物减少的质量为氧气的质量,据此进行分析解答.
(2)根据氯酸钾反应的化学方程式和催化剂的性质分析剩余固体中含有的物质.
(3)根据利用氧气的质量可以求出氯酸钾的质量即可.
解答:解:(1)KClO3跟MnO2混合加热生成氯化钾和氧气,因为氧气是气体,反应后氧气逸出,则固体混合物质量减小了;所以固体混合物的减少的质量即为生成的氧气的质量,则生成氧气的质量=31g-21.4g=9.6g;故填:9.6;
(2)在此反应中,二氧化锰是催化剂,反应前后质量不变;氯酸钾分解的化学方程式为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑,故充分反应后,剩余固体中含有生成的KCl和催化剂MnO2
(3)设参与反应的氯酸钾的质量为x,
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
245              96
x               9.6g
245
x
=
96
9.6g

解之得:x=24.5g,
答:原混合物中氯酸钾的质量为24.5g.
答案:
(1)质量守恒  9.6
(2)KCl       MnO2
(3)原混合物中氯酸钾的质量为24.5g
点评:本题难度不大,掌握质量守恒定律、氯酸钾分解制取氧气的反应原理是正确解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

据央视报道,有不法酒类生产企业在白酒中添加酯类物质以增强口感.下表是几种常见的酯.
酯的名称甲酸甲酯甲酸乙酯乙酸甲酯乙酸乙酯
化学式C2H4O2C3H6O2C3H6O2X
(1)甲酸甲酯中碳、氢、氧的原子个数比为
 

(2)据表推测X的化学式为
 

(3)实验测得由甲酸甲酯和甲酸乙酯组成的混合物中碳元素的质量分数是43.2%,则氧元素的质量分数是多少?(计算结果保留0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出下列数字“2”的意义:
①2HCl
 
 
②2Na+
 

③Mg2+
 
 
④O2
 

⑤2SO42-
 
 

⑥CO2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于“物质-在氧气中燃烧的现象-反应类型”的描述中,正确的是(  )
A、碳-白色火焰-化合反应
B、铁丝-火星四射-分解反应
C、磷-大量白烟-化合反应
D、石蜡-发出白光-氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

检验生石灰中是否含有未烧透的石灰石,最简便的方法是(  )
A、观察白色粉末,含有块状固体
B、取少量样品溶于水,有不溶于水的沉淀物
C、取少量样品加盐酸,冒气泡
D、加热少量样品,产生的气体能使石灰水变浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:

请将符合要求的化学方程的序号填写在相应的横线上:①C+O2
点燃
CO2②CO+CuO
加热
CO2+Cu③H2+O2
点燃
H20④H2O2
MnO2
H2O+O2↑⑤CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O.属于化合反应的是:
 
   属于分解反应的是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)菏泽是“牡丹之乡”,不仅以牡丹享誉全国,而且地下煤炭资源丰富.每年牡丹花盛开的季节,菏泽城区四处飘香,说明分子具有
 
的性质.
(2)已知一个碳12原子的质量为akg,铝的相对原子质量为b,则一个铝原子的质量为
 
;过滤操作时我们应该注意的几个关键点:一贴;二低;三靠.其中“二低”指的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

区别下列各组物质,选用的方法或试剂不正确的是(  )
物质选用的方法或试剂
A空气和氮气燃着的木条
B葡萄糖和绵白糖灼烧看颜色
C氧气和二氧化碳通入澄清石灰水
D硬水和软水肥皂水
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

小红不小心将墨水滴到化学书上,正好遮盖了镁的原子结构示意图(如图),她立即用白纸贴住墨水,并在白纸上写上数字
 
  Mg原子在化学反应中容易
 
(填“得到”或“失去”)电子形成
 
离子( 填“阴”或“阳”).

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