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    如图表示通电分解水的简易装置，回答下列问题：

    （1）与A量筒中的电极相连接的是电池的
     
    极，B量筒中产生的气体是
     
    ．
    （2）如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积，则VA：VB约等于
     
    ．
    （3）如果该实验中产生氧气32mL，则生成氢气
     
    mL．
    考点：电解水实验
    专题：空气与水
    分析：水通电分解，与电源正极相连的量筒产生的为氧气，与负极相连的量筒产生氢气，两种气体体积比为1：2；根据图示，观察试管气体多少，进行判断．
    解答：解：（1）A中产生的气体多，则连接的是电源的负极，B中产生的气体少，连接的是电源的正极；故填：负；正；
    （2）由上述分析可知，如果用VA和VB分别表示A试管和B试管中生成气体的体积，则VA：VB约等于2：1．故填：2：1；
    （3）因为生成氢气的体积为氧气体积的2倍，则产生氧气32mL，则生成氢气64mL，故填：64mL．
    点评：电解水实验的重要现象：与负极相连的试管产生氢气，与电源正极相连的试管产生的为氧气，两种气体体积比为2：1．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向氢氧化钙溶液中滴加一定量的稀盐酸后，发现忘记滴加指示剂了．此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行操究．
    【提出问题]烧杯内溶液中的溶质是什么？
    【进行猜想】
    （A）溶质是氯化钙和氢氧化钙
    （B）溶质是氯化钙
    （C）溶质是氯化钙和盐酸（1）小香认为猜想表达得不准确．原因是
     
    ，应更改为
     
    ．
    【实验探究】
    （2）小芳从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到酚酞溶液不变色，于是，她认为猜想（B）正确，请你对她的实验结论进行评价：
     
    ．
    （3）小美对溶质的成分进一步探究，另取少量反应后的溶液于试管中，加入适量的碳酸钠溶液，观察到
     
    的现象，证明猜想（C）正确；
    【反思交流】
    （4）从环保的角度考虑，你对烧杯内反应后的溶液的处理方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对身边现象的解释正确的是（　　）
    A、铁生锈是因为铁与空气中的氧气接触
    B、白酒如果封闭不严，酒精会挥发掉，是因为分子的体积和质量都很小
    C、20mL酒精和20mL水混合后，总体积小于40mL，是因为分子间是有间隔的
    D、潮湿的柴草堆放，草堆内部的温度很高，是因为柴草剧烈氧化放出大量的热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把一份100g20%的硝酸钾（KNO3）溶液变为40%（写出计算过程）
    （1）若加入硝酸钾，应为多少克？
    （2）若蒸发水，应为多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们的生活离不开水，下列有关对水的认识正确的是（　　）
    A、水分子是不运动的
    B、生活废水不会污染河水
    C、硬水是混合物
    D、水分子由氢分子和氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质是自来水厂对净化过程中常用的消毒剂，其中属于氧化物的是（　　）
    A、氯气：Cl2
    B、二氧化氯：ClO2
    C、臭氧：O3
    D、次氯酸钙：Ca（ClO）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某氧化铁样品中混有一种杂质，经测，样品中氧元素的质量分数为32%，则其中的杂质可能是（　　）
    A、CaO
    B、MgO
    C、CuO
    D、Al2O3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的学科．如图所示实验操作错误的是（　　）
    A、
    给液体加热
    B、
    验证二氧化碳的密度
    C、
    将玻璃导管插入橡皮塞的孔里
    D、
    用量筒量取液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
    A、电解水           B、分离空气
    C、加热高锰酸钾       D、分解过氧化氢

    （1）请你再写出另一种制取氧气的方法
     
    ．
    （2）若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气：
    反应的化学方程式是
     
    ；
    写出标号仪器的名称  ①
     
    ；②
     
    ；
    实验结束，停止加热时要先
     
    ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是
     
    ．
    （3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置（图2）是
     
    （选填“甲”或“乙”）．
    （4）用排水法收集氧气，需等到气泡
     
    时，再开始收集．

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