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18.用化学用语表示:
(1)氮元素N,
(2)4个铝离子4Al3+
(3)1个铵根离子NH4+
(4)硫酸铁Fe2(SO43
(5)碳酸钠Na2CO3
(6)2个水分子2H2O.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)元素可用元素符号表示,故氮元素可表示为:N;
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故4个铝离子可表示为:4Al3+
(3)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此1个铵根离子 表示为:NH4+
(4)硫酸铁是由显+3价铁元素和显-2价的硫酸根组成,根据化合价原则,其化学式为:Fe2(SO43
(5)碳酸钠是由显+1价钠元素和显-2价的碳酸根组成,根据化合价原则,其化学式为:Na2CO3
(6)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个水分子表示为:2H2O;
故答案为:(1)N;(2)4Al3+;(3)NH4+;(4)Fe2(SO43;(5)Na2CO3;(6)2H2O;

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.用正确的化学用语填空
(1)硫酸铝Al2(SO43
(2)保持铜的化学性质的最小粒子Cu
(3)磁铁矿的主要成分Fe3O4
(4)国酒茅台中的溶质C2H5OH
(5)空气中含量最多的化合物CO2

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9.化学课外活动中,老师为大家演示了如图1所示的趣味实验--“魔棒生烟”,该实验原理的微观示意图如图2所示.

(1)根据微观示意图分析,原子的种类、质量、个数在反应前后没有改变(选填“发生改变”、“没有改变”),此反应遵守质量守恒定律(选填“遵守”、“不遵守”).
(2)小丽同学根据实验原理,又设计了如图3所示的实验装置.
用该装置与用玻璃棒做实验相比,明显的优点是不会对空气造成污染.
(3)白烟成分NH4Cl中,氮元素的化合价是-3.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.2008年5月12日,我国汶川发生大地震.全国人民“众志成城,抗震救灾”.
(1)“拯救生命是第一位的”.为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬.搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者.从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是C.
A.分子的质量很小 B.不同分子性质不同  C.分子不断运动  D.分子间有间隔
(2)地震中许多原有的水源被破坏.新水源需检测和处理后才能成为饮用水.我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水.
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过过滤(填操作名称)而实现.
②日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:加入肥皂水,搅拌,泡沫较多者为软水,泡沫较少者为硬水.
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制.要杀灭细菌可以向水中加入消毒剂,也可以通过蒸馏操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.比较和归纳是学习化学的常用方法.某学习小组的同学在如图所列出的实验装置的基础上,对二氧化碳的制取进行研究.

(1)确定气体发生装置应考虑的因素是反应条件和和反应物状态.
(2)甲同学用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H20+CO2↑.
(3)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生二氧化碳气体,化学反应方程式分别是:
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;  NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑  乙同学选择加热碳酸氢钠的反应制取二氧化碳,则发生装置应选用A(填字母)收集装置应选用C和D.他不选择加热碳酸氢铵制取二氧化碳的理由是生成的气体除了CO2外还有NH3.实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可选用的发生装置是B,该反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化锰起催化作用,反应类型分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.成年人每分钟需8L氧气,则10min内大约需要吸入空气的体积为(  )
A.100LB.500LC.400LD.320L

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10.用化学符号表示:
(1)2个亚铁离子2Fe2+;           (2)天然气的主要成分CH4
(3)2个氢原子2H;           (4)纯碱Na2CO3

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7.碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种常见的化肥.碳酸氢铵由四种元素组成,一个碳酸氢铵分子有10个原子,氮元素和氧元素的质量比为7:24,碳酸氢铵(NH4HCO3)的相对分子质量为79.

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8.下列物质的用途主要利用化学性质的是B
A.氮气用于填充气球
B.一氧化碳用于冶炼金属
C.干冰用于人工降雨
D、天然气用作燃料.

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