【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)仪器①的名称是_____。
(2)用高锰酸钾制取氧气,应该选择的发生装置是_____,写出该反应的文字表达式_____,在装药品前应该先_____,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是_____,排水法收集氧气的合适时机是_____。
(3)若用B装置制取氧气时,锥形瓶中盛放的固体是_____,它的作用是_____。若用排气法收集,应选用的收集装置是_____(填装置字母)。检验氧气是否收集满的方法是_____。
(4)①的下端需要浸入到液面下,原因是_____。若改成分液漏斗,则优点是_____。
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的是_____和_____(填序号).
(6)有一名同学欲用如图装置收集氧气,则氧气应从导管口_____通入。
【答案】长颈漏斗 A 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气, 检查装置的气密性 防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导管 集气瓶口有大气泡冒出时 二氧化锰 催化作用(或加快反应速率) C 将带火星的木条伸到集气瓶口,观察是否复燃 防止气体从长颈漏斗口逸出 可以控制反应速率 A E A
【解析】
(1)仪器①的名称是长颈漏斗。
(2)用高锰酸钾制取氧气,应该选择的固体加热装置是A,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的文字表达式:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;为防止装置漏气,影响实验效果,在装药品前应该先检查装置气密性,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是:防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导管,排水法收集氧气的合适时机是:集气瓶口有大气泡冒出时。
(3)若用固液发生B制取氧气时,锥形瓶中盛放的固体是二氧化锰,它的作用是:催化作用。氧气的密度大于空气密度,若用排气法收集,应选用向上排空气法,收集装置是C。氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,检验氧气是否收集满的方法是:将带火星的木条伸到集气瓶口,观察是否复燃。
(4)①的下端需要浸入到液面下,原因是:防止气体从长颈漏斗口逸出 。若改成分液漏斗,则优点是:可以控制反应速率。
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的是固体加热装置A,用向下排空气法收集气体,选择装置E。
(6)有一名同学欲用如图万能瓶装置收集氧气,氧气的密度大于空气,应该“长管进、短管出”则氧气应从导管口A通入。
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【题目】除去下列物质中含有的少量杂质(括号中为杂质,写出相关反应的化学方程式即可)
(1)CO2 (CO) ________________________;
(2)FeCl2 (CuC12) ___________________________;
(3)Ag (Cu) ______________________________;
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【题目】将质量相等的甲乙两种金属分别与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如图。关于甲乙两种金属判断合理的是( )
A. B. C. D.
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【题目】化学是一门以实验为基础的自然科学。规范的实验操作对实验的成功有重要的意义。下列实验操作中,正确的是
A.验满B.过滤C.倾倒液体D.给液体加热
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【题目】下列实验设计不能达到实验目的的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解 | 探究石蜡燃烧后是否有二氧化碳生成 | 检验氧气是否集满 | 测定空气中氧气的含量 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】用I2O5可以测定空气受CO污染的程度,测定时发生反应的化学方程式为,关于这个反应,下列说法正确的是( )
A.参加反应的I2O5的质量等于生成的I2的质量
B.反应物所含元素种类与生成物所含元素种类不同
C.参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成的I2和CO2的质量比
D.参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成CO2中的氧原子总数
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【题目】如图是实验室制备气体的部分仪器和装置,请回答下列问题:
(1)实验室欲制备并收集一瓶二氧化碳,需在图一中选用B与_____(填字母)组合。实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。
(2)图二中的发生装置与(1)中所选的发生装置相比较,其优点是_____。
(3)如用图三装置收集二氧化碳,则二氧化碳应从_____(填“a”或“b”)端通入。验证该装置内二氧化碳收集满的方法是_____。
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【题目】利用氢气(H2)和空气中分离出的氮气(N2)可以合成氨气(NH3),下列是合成氨的工艺流程图:
(1)根据下表中各物质的沸点,如要将产物 NH3 与 N2、H2 分离开来,温度应该控制在_____℃的范围之内。
物质 | H2 | N2 | NH3 |
沸点/℃ | -252 | -195.8 | -33.4 |
(2)用“〇”表示氢原子,“”表示氮原子,“”表示 催化剂,观察下列微观图,合成氨化学反应过程的微观顺序为_____(将下面三张图用序号排列)。
(3)用焦炭(主要成分是碳)和水蒸气在高温条件下反应可制得氢气和另一种常温下为气态的有毒物 质,该反应的化学方程式:_____。 在煤和水蒸气反应前需先将煤粉碎,这样做的目的是_____。
(4)生产中 N2、H2 不可能全部转化为 NH3。将降温分离出的 N2、H2 送回合成塔目的是_____。
A充分利用原料 B防止氮气污染空气
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【题目】根据图 1 和图 2 回答下列问题。
图 1 自然界水循环示意图 图 2 电解水实验示意图
(1)分析图 1 可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母) _____;
A 水分子不断运动
B 水分子之间间隔不变
C 氢、氧原子不发生改变
D 水分子大小改变
(2)分析图 2 可知,试管 A 中的气体为 _____,B 中的气体为 _____, 正极和负极产生的气体质量之比为 _____。
(3)在电解水的过程中,下列说法不正确的是(填字母) _____;
A 水分子发生了改变
B 氢原子和氧原子没有发生变化
C 水分子可以保持水的化学性质
D 水分子是由氢分子和氧分子构成的
(4)面临淡水资源的短缺,小袁倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施 _____。
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