1构成物质的粒子有 、 
、 三种，如二氧化碳是由 构成的；氯化钠是由 构成的；铁是由 构成的。
金钥匙试卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
某化学小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。
(1)取一支蜡烛，用小刀切下一'块，把它放入水中，蜡烛浮在水面
上。结论：石蜡的密度比水 ；
(2)将一根小木条迅速平放入火焰中，约l s后取出，现象如图A
可知，蜡烛的 温度最高；
(3)在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被
熏黑，你认为她的以下做法中，不合理的是 ；
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
(4)两位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究：向焰心斜向插入一支细短玻璃管(如图B)，发现玻璃管中无明显现象，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰。猜想和验证
| 猜想 | 操作 | 现象 | 结论 |
| 假设①： 焰心气体含CO2 | 在未点燃的短玻管上方罩 一个沾有澄清石灰水的烧 杯 | a． | 假设① 不成立 |
| 假设②： 焰心气体只有石蜡蒸气 | 取一较长的细玻璃管，用 湿冷毛巾包住中部，将玻 璃管下端插入焰心，上端 管口试用火焰点燃 | b． | 假设② 成立 |
| 取下长玻璃管，打开湿毛 巾 | c． |
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科目：初中化学 来源： 题型：
海水中含有丰富的资源。海水经风吹日晒可获得含有泥沙的粗盐，然后经过加工得到精盐。下面是某兴趣小组进行粗盐提纯实验的流程图，请回答下列问题：
（2）在上述三个实验操作中，均需用到的仪器是 （填写仪器名称），其中在A操作中的作用是 
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科目：初中化学 来源： 题型：
俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形．下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表
回答相关问题
（1）请画出16号元素原子结构示意图 。化学反应中该原子比较容易 （填“得到”或
“失去”）电子变成离子；
（2） 表示的是 （填离子符号）；
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科目：初中化学 来源： 题型：
课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时，用带火星的木条检验氧气，带火星的木条很难复燃。于是老师将甲装置进行了改进，如乙图，带火星的木条较易复燃。（图中的铁架台均已略去）请回答：
 |
甲 乙 丙
（1）二氧化锰在反应中起 作用。
（2）分析改用乙装置后，带火星的木条较易复燃的原因：______________________。
（3）老师又设计了另一个改进的丙装置，带火星的木条也易复燃。根据（2）推测的原因，分析浓硫酸的作用： 。
为了进一步研究“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”，某研究性学习小组进行探究，以下是他
们探究的主要过程：
(1)[假设] H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
(2)[实验方案]常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2
和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间。
| 实验编号 | 1 | 2 |
| 反应物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
| 催化剂 | 1g水泥 | 1gMnO2 |
| 时间 | 1 | 46秒 |
(3)[进行实验]右图是他们进行实验的装置图，此实验中B处宜采用的气体收集方法是_____ __。
(4)[实验记录]
(5)[结论]该探究过程得出的结论是__________。
[反思] H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水
泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块
是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后_________和_______
是否改变。
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子 D. 氧元素
D．氢氧化钙
65秒