化学课上，每个学习小组各有一瓶无标签的无色透明液体．请你和同学们一起对此液体进行探究，并完成下题．某小组同学打开瓶盖后没有闻到特殊气味．可推测该液体不可能是（ ）
A. 食盐水 B. 纯净水 C. 澄清石灰水 D. 白醋
D
【解析】
食盐水、纯净水、澄清石灰水都是无味的液体，白醋有酸味，所以打开瓶盖后没有闻到特殊气味，可推测该液体不可能是白醋。故选D。 科目：初中化学 来源：江苏省仪征市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：科学探究题
氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下：
I.氧气的制备：
(1)写出上图中有标号仪器的名称：①___________，②__________。
(2)写出用KMnO4制取O2的化学反应方程式__________________。该装置中棉花团的作用是_______，图中装置一处明显的错误是______________。
II.氧气的收集：
[实验1]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。
[实验2]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。
[实验3]用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。
实验数据:
实验1 | 实验2 | 实验3 | ||||||||
氧气的体积分数(%) | 79.7 | 79.6 | 79.9 | 88.4 | 89.0 | 87.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 | |
氧气的平均体积分数(%) | 79.7 | 88.4 | 89.7 | |||||||
数据
(3)由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是_________。
(4)不考虑操作因素，实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_______。
Ⅲ.铁丝在氧气中燃烧
(5)铁丝在纯净氧气中燃烧的化学反应方程式为________________________。
(6)铁丝燃烧时火星四射，经研究表明产生火星四射现象的原因，可能是同时生成了某种气体，推测该气体是_____________(填化学反应文字表达式)。
酒精灯铁架台2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止高锰酸钾粉末进入导管试管口向上倾斜延长收集时间反应物不纯（合理即可）3Fe+2O2Fe3O4CO2
【解析】
（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，以防止高锰酸钾粉末进入导管；给固体加热时，试管口要略向下倾斜；（3）如果想...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：云南省曲靖市2018届九年级中考二模化学试卷 题型：单选题
下列各组物质的鉴别方法中正确的是（ ）
A. 用水鉴别NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体
B. 用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体
C. 用灼烧的方法鉴别木炭粉、CuO、Fe3O4三种黑色粉末
D. 将酚酞溶液分别滴加到盛三种溶液的试管中，一次性鉴别HCl、NaOH、NaCl三种溶液
A
【解析】
A、氯化钠溶于水时溶液温度变化不大，硝酸铵溶于水时溶液温度降低，氢氧化钠固体溶于水时溶液温度升高，故可根据物质溶于水时的溶液温度变化鉴别，正确；B、燃烧的木条伸入三瓶气体中，盛有N2、CO2两瓶气体使燃烧的木条熄灭，该方法不能区别出这三种气体，错误；C、氧化铜和四氧化三铁灼烧都没有明显变化，不能鉴别，错误；D、先取三支试管分别取少量的三种溶液，再分别滴加酚酞试液，其中一支...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：云南省曲靖市2018届九年级中考二模化学试卷 题型：单选题
臭氧（O3）主要分布在距离地面10﹣25km的高空，能吸收大部分紫外线，保护地球生物。它属于
A. 非金属单质 B. 金属单质 C. 化合物 D. 混合物
A
【解析】
A倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上；B量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；C、检查装置的气密性，组装好仪器后先将导管伸入水中，然后用手握试管，导管口有气泡冒出，证明装置的气密性好；D加热试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的三分之一，且要用外焰加热，先均匀加热，后对准药品固定加热。试管口向上倾斜，与桌面呈45°角...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级仁爱版化学上册专题二空气和水单元检测试卷 题型：实验题
根据如图的实验常用仪器回答有关问题．
(1)仪器F的名称是________；仪器G的名称是________．
(2)若用加热高锰酸钾制取氧气，发生装置应选用上述仪器中的________（填序号）；其化学反应符号表达式为________；当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋________（填“K1”、“K2”或“K3“）
(3)要收集较纯净的氧气时用________（填写收集方法），收集好氧气的集气瓶________（填“正”或“倒”）放在桌上．如果在收集过程中观察到水槽中的水呈紫红色，原因可能是________．
量筒水槽ABEI2KClO3 2KCl+3O2↑K2排水法正试管口没有塞一团棉花
【解析】
(1)F是量筒，量筒是量取液体体积的仪器，仪器G的名称是水槽；
(2)若用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选用上述仪器中的铁架台、酒精灯、试管和带导管的橡皮塞；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级仁爱版化学上册专题二空气和水单元检测试卷 题型：单选题
下表物质符合图中转化关系的是（ ）
选项 | 甲 | 乙 | 丙 | 转化关系图 |
A | O2 | CO2 | CO |
|
B | H2O2 | H2O | O2 | |
C | CuO | CuCl2 | Cu | |
D | NaCl | NaNO3 | NaOH |
A. A B. B C. C D. D
C
【解析】
A、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳不能通过一步反应生成氧气，故选项错误；B、过氧化氢分解生成水和氧气，水通电分解生成氢气和氧气，氧气不能通过一步反应生成过氧化氢，故选项错误；C、氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水，铁与氯化铜溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，铜与氧气在加热条件下生成氧化铜，符合图中转化关系，故选项正确；D、氯化钠与硝酸...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级仁爱版化学上册专题二空气和水单元检测试卷 题型：单选题
用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（ ）
A. 铜粉用量的多少，不会影响实验结果
B. 实验结束后立即读数
C. 气球的作用是调节气压，使氧气完全反应
D. 在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的
C
【解析】
A、要准确测定空气中氧气的体积分数，只有使用铜粉的量是足量的，才能全部消耗掉密闭注射器里的空气中的氧气，故A错误；B、气体的体积要受温度的影响，读数时必须等到装置冷却至室温再读，不等装置冷却至室温就读数，读数偏小，故B错误；C、气球的作用是调节气压，使氧气完全反应空，故C正确；D、正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积和玻璃管中气体总体积的...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018-2019学年第一学期沪教版九年级化学上册第二章身边的化学物质单元检测试卷 题型：单选题
下列关于“爱护水资源”的做法中，不合理的是（ ）
A. 工业废水处理达标后再排到河里 B. 提倡使用农家肥，禁止使用化肥
C. 生活污水集中处理合格后再排出 D. 严禁在水源的上游附近建化工厂
B
【解析】
A、工业废水处理达标后再排到河里，不会污染河水，做法合理，故选项正确；B、化肥不能禁用，只能合理利用，故做法不合理，故选项错误；C、生活污水集中处理合格后再排出，不会污染水体，做法合理，故选项正确；D、严禁在水源的上游附近建化工厂，能够保护水源，做法合理，故选项正确。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：内蒙古自治区赤峰市松山区2017届九年级期末质量监控化学试卷 题型：计算题
为了测定某黄铜样品中锌的质量分数（不考虑黄铜中的其他杂质），现将30mL稀盐酸分三次加入到10g黄铜样品粉末中，每次充分反应后，测定生成氢气质量的实验数据如表所示，试求：
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
加入稀盐酸的体积（mL） | 10 | 10 | 10 |
生成氢气的质量（g） | 0.08 | m | 0.04 |
（1）m＝________
（2）此黄铜样品中锌的质量分数是多少______？
0.08g65%
【解析】
(1)根据黄铜中分三次加稀盐酸反应生成氢气的质量可知，第三次生成的氢气质量较少，则第一次和第二次盐酸完全反应，即第一次和第二次生成的氢气的质量相同，均为0.08g；
(2)10g黄铜样品粉末与稀盐酸完全反应共生成氢气的质量为0.08g+0.08g+0.04g=0.2g，
设黄铜中锌的质量为x，则：
黄铜中锌的质量分数为×100%=65%，
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