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    【题目】下列表述中，符合科学道理的是

    A．铅笔芯中不含铅

    B．高铁奶粉中的“铁”指铁单质

    C．某过滤器厂家宣称：“经过我们过滤器的水，是不含任何杂质的纯水”

    D．《西游记》中悟空说：“我那师父，指水为油，点石成金，如转身之易。”

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：铅笔的主要成分是石墨，A正确；B中指的是铁元素；C中过滤只能除去难溶性杂质，C错误；根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变，故不能点石成金，D错误。故选A。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学有关化学符号中数字的含义有如下理解，其中错误的是（ ）

    A．Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷

    B．2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子

    C．中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价

    D．CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学家可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯，其反应的微观过程如图所示。下列说法不正确的是

    A. 反应前后原子种类、数目均不变

    B. 乙烯属于氧化物

    C. 该反应中分子可分，原子不可分

    D. 参加反应的两种分子的个数比是1:3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】若有化学反应4A+B2=2A2B，且A与B元素的相对原子质量之比为1:2，则12g B2完全消耗时生产A2B的质量为

    A．15g B．18g C．24g D．36g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】珊瑚同学一家利用假日到蔡伦竹海游玩，亲近自然，在游玩活动中，遇到一些有趣的化学问题，请认真阅读，解答下面的问题．

    ①竹海中，她看到了清澈的泉水，自然界的水大多是硬水，生活中常用来降低水的硬度的方法是______．

    ②她家的午餐食谱如下：米饭、炒鸡蛋、红烧牛肉、红烧草鱼，从营养合理搭配的角度来看，你认为食谱中还缺少的营养素是______．

    ③中午她看到一农妇找来一些木柴，准备做饭时，发现怎么也烧不着，并产生大量的黑烟，珊瑚仔细观察发现木柴过于潮湿，后来农妇拣来一些干燥的木柴，解决了这个问题，请你利用燃烧的条件，解释潮湿木柴烧不着的原因______．

    ④新农村建设中，她发现许多村里安装了太阳能路灯，新建了沼气池，沼气的主要成分是甲烷，请你写出甲烷燃烧的化学方程式______．

    ⑤她又看到一农民在农田施用化肥硝酸钾，硝酸钾属于（填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”、“复合肥”）__．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某样品为铜和氧化铜的混合物，为测定样品中铜与氧化铜的质量比，甲、乙、丙、丁四位同学用同一种样品分别进行实验，测得的数据如下表：

    物质质量

    甲

    乙

    丙

    丁

    所取固体样品的质量/g

    20

    25

    30

    20

    加入硫酸溶液的质量/g

    100

    100

    100

    120

    反应后剩余固体的质量/g

    12

    17

    22

    12

    分析实验数据，回答下列问题：

    （1）写出氧化铜与硫酸反应的化学方程式 。

    （2）混合物中铜与氧化铜的质量比是 。

    （3）恰好完全反应后溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂或方法正确的是

    选项

    物质

    杂质

    试剂或方法

    A

    H2

    CO

    澄清石灰水

    B

    CuO

    C

    隔绝空气高温灼烧

    C

    CO2

    CO

    点燃

    D

    CO2

    O2

    过量的灼热铜网

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像不能正确反映对应变化关系的是( )

    A．在一定量AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入铁粉

    B．向等质量的锌粉和铁粉中，分别加入相同质量分数的稀盐酸

    C． 常温下，向硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾晶体

    D．向一定量的稀盐酸中加入过量的NaOH溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组为测定铜与浓硫酸反应后残余清液中硫酸的溶质质量分数，提出了下列实验方案：

    【查阅资料】Cu+2H2SO4(浓) Cu SO4+ SO2↑+2H2O

    【实验设计】甲方案：将残余清液与足量BaCl2溶液反应，称量生成的BaSO4质量。

    乙方案：将残余清液与足量锌粒反应，测量生成氢气的体积。

    【分析交流】

    （1）铜与浓硫酸反应中即使铜过量也不能将硫酸完全反应的原因是__________；

    （2）甲方案是否可行？_________（填“可行”或“不可行”），理由是_________；

    【实验探究】

    （3）小王同学选用图2中的部分实验装置进行了乙方案的实验：

    ①你认为图1中最简易的装置及其连接顺序是：__________；

    ② 实验开始时，先打开分液漏斗上口的玻璃塞，再轻轻打开其活塞，过一会儿后残余清液

    就不能顺利滴入锥形瓶。其原因是________；

    ③ 某学生想用排水法收集氢气并检验其纯度，应选择图2中的集气装置________（填“A”或“B”）。

    （4）小张同学用如图3所示装置进行了乙方案的实验：

    ① 连接仪器，检查此装置气密性。下列能说明装置气密性良好的是________（填序号）；

    A．连接仪器后，向水准管中注水，直至左右两边管内形成稳定高度差。

    B．向水准管内注水，连接好左侧装置，抬高水准管，左右两边液面始终相平。

    ② 实验中残余清液与锌粒混合后的现象是锌粒逐渐溶解、_____、产生大量气泡，放出热量。

    反应完毕后，每间隔1分钟读取气体体积、气体体积逐渐减小，直至体积不变。气体体积逐渐减小的原因是___（排除仪器和实验操作的影响因素）。

    ④ 若实验中测得残余清液中硫酸的溶质质量分数偏大，下列可能的原因是________。

    a．装置漏气

    b．读取数据时水准管的水面高于量气管的水面

    c．未待冷却就读取量气管读数

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