分析 (1)根据实验室常用仪器解答;
(2)根据反应原理书写方程式;
(3)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸,属于固液常温型,故选发生装置B,二氧化碳密度比空气大且能溶于水,所以用向上排空气法收集;若选择图二装置,则须从长管进气,图三可通过弹簧夹的开闭随时控制反应发生和停止;
(4)①溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数;
②标签要注明溶液名称和溶液溶质质量分数;
③量筒读数时俯视会使量取的过氧化氢溶液的量偏小,所以溶液中溶质质量偏小,导致所配溶液溶质质量分数偏小.
解答 解:(1)标号仪器分别是试管和锥形瓶;
(2)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸,属于固液常温型,故选发生装置B,二氧化碳密度比空气大且能溶于水,所以用向上排空气法收集;若选择图二装置,则须从长管进气,将空气挤压到集气瓶上部排出,图三可通过弹簧夹的开闭随时控制反应发生和停止,是液体和块状固体反应;
实验室用溶质质量分数为6%H2O2溶液制氧气的反应方程式为 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,是液体和粉末在常温下反应,所以不能实现固液分离,不能采用装置三实现其优点.
(4)①6%的H2O2溶液500g含有溶质的质量是:500g×6%=30g,则需要30%H2O2溶液的质量为:30g÷30%=100g;
②标签要注明溶液名称和溶液溶质质量分数,如下图所示;
③量筒读数时俯视会使量取的过氧化氢溶液的量偏小,所以配制的溶液中溶质质量偏小,溶液中溶质质量分数小于6%;
故答案为:
(1)试管;锥形瓶;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)BD;d;可随时控制反应的发生和停止;
(4)①100;②;③小于.
点评 了解实验室制取氧气的反应原理、常用仪器、装置选取方法,溶质质量分数计算式的应用,量筒读数等知识,才能结合题意正确分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 食盐是制造烧碱、氯气、盐酸和纯碱的基本原料 | |
B. | 碳酸氢钠是苏打的主要成分,在生产灭火器和制造饮料方面被广泛应用 | |
C. | 纯碱可以用来粗盐精制、硬水软化 | |
D. | 熟石灰可以用来生产漂白粉,还被广泛应用于土木建筑、土壤改良 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳 | |
B. | 观察颜色鉴别黄铜和黄金 | |
C. | 用水鉴别氢氧化钠粉末和氯化钠粉末 | |
D. | 用肥皂水鉴别硬水和软水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 4.5克 | B. | 3.5克 | C. | 4克 | D. | 5克 |
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