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根据图回答问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:a______,b______.
(2)CO和Fe2O3均属于______(填序号).
①单质;②氧化物;③酸;④碱;⑤盐;
(3)实验开始时要先______,再______.
(4)玻璃管中可观察到的现象是______.
(5)点燃b的目的是______.
(6)高温条件下此反应的化学方程式为______.

解:(1)标号仪器分别是试管和酒精灯;
(2)CO和Fe2O3均有两种元素组成,且有一种元素是氧元素,属于氧化物;
(3)反应前,先通一段时间一氧化碳,然后再加热(目的是为了尽可能的排净玻璃管内的空气,防止一氧化碳与其中的空气混合后,被点燃发生爆炸);
(4)一氧化碳和氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳,氧化铁是红色固体,铁粉是黑色固体,所以玻璃管内的红色粉末变为黑色;
(5)由于一氧化碳有毒,如果直接排放到空气中,会造成污染,可用点燃的方法将一氧化碳燃烧掉,防止污染空气;
(6)CO和Fe2O3在高温条件下生成铁和二氧化碳,反应方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
故答案为:(1)试管;酒精灯;
(2)②;
(3)通CO;点燃酒精灯加热;
(4)红色粉末变为黑色;
(5)除掉尾气中的CO,防止污染空气;
(6)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
分析:(1)据常用仪器回答;
(2)CO和Fe2O3均有两种元素组成,且有一种元素是氧元素,属于氧化物;
(3)反应前,先通一段时间一氧化碳,然后再加热(目的是为了尽可能的排净玻璃管内的空气,防止一氧化碳与其中的空气混合后,被点燃发生爆炸);
(4)根据反应物、生成物和物质的性质分析解答;
(5)由于一氧化碳有毒,如果直接排放到空气中,会造成污染;可用点燃的方法将一氧化碳燃烧掉,防止污染空气;
(6)据CO和Fe2O3反应原理书写方程式.
点评:了解一氧化碳还原氧化铁的反应原理、操作步骤、注意事项、尾气处理等知识,才能结合题意灵活分析解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是自来水厂净化水的过程示意图,请根据图回答问题:
(1)自来水厂生产水时,使用的净水方法有
ABE
ABE

A.沉淀   B.过滤    C.煮沸   D.蒸馏     E.吸附
(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是
明矾溶于水生成胶状物使固体杂质沉降
明矾溶于水生成胶状物使固体杂质沉降

(3)自来水厂常用二氧化氯(ClO2)来消毒,在水中发生化学变化的反应式为:ClO2+H2O→Cl2+O2+HClO,反应前后Cl元素的化合价
B
B
(填字母)
A.升高    B.降低    C.既升高又降低    D.不变
(4)节约用水人人有责,请举出一种节水的措施
用洗菜的水浇花
用洗菜的水浇花

(5)若想检验某天然水是硬水还是软水,采用的方法是加入
B
B
 (填字母序号)
A.食盐水  B.肥皂水   C.石灰水   D.自来水
(6)向所取的天然水中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,过滤时需要用到的玻璃仪器有
③④⑤
③④⑤
(填序号)
①带铁圈的铁架台②剪刀③漏斗④玻璃棒⑤烧杯⑥滤纸.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?大兴区一模)根据图回答问题.

(1)实验仪器a的名称是
酒精灯
酒精灯

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;可选用的收集装置是
C或E
C或E
(填字母序号,下同).
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,其反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(4)实验室制取二氧化碳可选用的发生装置是
B
B
;若用C装置收集二氧化碳,其验满方法是
将燃着的木条放到集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满
将燃着的木条放到集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计.科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验.请你按照以上四个步骤,完成以下实验设计,根据图回答问题:
(1)在实验室中用过氧化氢(H2O2)制取氧气.
[明确实验目的]:用过氧化氢在实验室里制取氧气.
[收集有关资料]过氧化氢是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下,迅速分解出氧气,其反应的文字表达式或化学方程式为:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑(或文字表达式:过氧化氢
MnO2
水+氧气);
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑(或文字表达式:过氧化氢
MnO2
水+氧气);

[设计合理方案]:发生装置选用
A
A
(填序号,下同),收集装置选用
C或D
C或D

[进行科学实验]
①分液漏斗中应放入的物质是
过氧化氢溶液
过氧化氢溶液
,锥形瓶中应放入的物质是
二氧化锰
二氧化锰

②要收集一瓶纯净的氧气应选择图中的装置
C
C
(填字母)
③某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是
装置漏气
装置漏气

④若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是
B
B
(填序号)
A.生成物中只有氧气    B.不需加热    C.需加热
⑤装置A中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是
A
A

A.改用分液漏斗控制液体的滴加速度  B.用体积小的锥形瓶  C.加热反应物
(2)在实验室中,可以用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制取氧气.
①[明确实验目的]:
用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制取氧气
用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制取氧气

②[收集有关资料]:氯酸钾是白色的固体,二氧化锰是黑色的固体.且二氧化锰在反应中
起催化作用
起催化作用
.反应原理(表达式)
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

③设计合理方案:发生装置选用
B
B
,若选用D收集装置收集氧气,你验证集气瓶中是否已收集满的方法是
用带火星的木条伸入集气瓶口,看是否熄灭
用带火星的木条伸入集气瓶口,看是否熄灭

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图回答问题.
(1)仪器a的名称是
试管
试管

(2)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用发生装置
A
A
(填字母序号),反应的文字表达式为
氯酸钾
二氧化锰
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
氯化钾+氧气
.若用装置C收集氧气,验满的方法是
将带火星的木条放入集气瓶口处,若木条复燃,则证明氧气收集满了
将带火星的木条放入集气瓶口处,若木条复燃,则证明氧气收集满了

(3)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
E
E
(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的学科,请根据图回答问题.

(1)图1中甲:仪器a的名称是
试管
试管
;在连接C和d时,使d较容易插入C的措施是
导管插入的一端用水润湿
导管插入的一端用水润湿
;如果采用乙的操作,可能造成的后果之一是
试管破裂
试管破裂

(2)图2是某同学称取氯化钠的操作,请你指出该同学的错误操作是
砝码与药品的位置放反了
砝码与药品的位置放反了
,该同学称取氯化钠的实际质量是
12
12
g.
(3)图3中你认为三位同学中读数正确的是
小刚
小刚
,量筒内实际液体体积为
82
82
ml.

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