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6.实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示.

(1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气,可选用的发生装置是A(填装置序号).写出该反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;其中二氧化锰的作用是催化作用
(2)若用高锰酸钾制取氧气,使用的发生装置应如何改进在试管口放一团棉花在加试剂之前的操作是检查装置的气密性.
(3)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选择气体收集装置中的E (填装置序号),理由是集气瓶底部要留少量水.

分析 (1)依据氯酸钾与二氧化锰制取氧气需要加热,属于固体加热型选择发生装置,据反应原理书写表达式,二氧化锰在此反应中起催化作用;
(2)高锰酸钾制取氧气时试管口要放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,加入试剂之前要检查装置的气密性,防止装置漏气;
(3)根据氧气的性质和硫燃烧的实验现象等进行分析.

解答 解:(1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气,属于加热固体制取气体,发生装置选A;氯酸钾在加热、二氧化锰的催化作用下生成氧气和氯化钾,飞的文字表达式是:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,在该反应中二氧化锰是反应的催化剂,在反应前后质量和化学性质不变;
(2)高锰酸钾制取氧气时试管口要放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,加入试剂之前要检查装置的气密性,防止装置漏气;
(3)硫燃烧会生成有毒气体二氧化硫,二氧化硫可以被水吸收,所以在集气瓶底部要有少量水,用E排水法收集最合适;
故答案为:(1)A;氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;催化作用;
(2)在试管口放一团棉花;检查装置的气密性;
(3)E;集气瓶底部要留少量水.

点评 本道题主要考查了实验室制取气体发生装置和收集装置的选择,实验室制取气体的注意事项和硫燃烧实验,掌握相关知识即可顺利解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图是水分解的微观模拟图,请回答问题:

(1)请将C图补充完整,以使其正确;
(2)物质A属于①化合物(填单质,或“化合物”或混合物”),请从微观角度说出判断依据②物质由同种分子构成,分子由不同种原子构成;
(3)该变化中反应物与两种生成物的质量的最简比为:9:8:1;
(4)B到C变化的实质是每两个氢原子构成一个氢分子,每两个氧原子构成一个氧分子.

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17.上海市民现在普遍使用的家用燃料为天然气(主要成分是甲烷),资料显示上海家用燃料的更新历程如下:
[历史悠久的燃料-煤]→[使用方便的燃料-液化石油气或管道煤气]→[清洁的燃料-天然气]
请回答:
(1)甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)天然气和液化石油气(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%,通过该数据分析:当燃气流量相同条件下,天然气炉空气进口应该比液化气灶大(填写:大、小、一样大).当氧气不足量时,天然气和液化石油气发生不完全燃烧除生成水以外,还会有一氧化碳、二氧化碳等物质生成;
(3)家用燃料更新为天然气的优点是减少二氧化碳的排放,减缓温室效应(只要写一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.做铁丝在氧气里燃烧实验时,应预先在盛氧气的集气瓶里装入少量的水或铺一层细沙,其目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底,该反应的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.简要回答下列问题:
(1)下列物质中由原子直接构成的是BC;
A氢气      B铁      C汞      D氯化钠      E氨气
(2)从微观粒子角度分析,水(H2O)和双氧水(H2O2)化学性质不同,是因为二者分子构成不同;
(3)为了测定教室中空气的成分,化学教师让兴趣小组同学提前准备一瓶教室中的空气,以备上课实验使用.你认为应如何收集?先将集气瓶装满水,盖上玻璃片,拿进教室后将水倒出,静置一会,盖上玻璃片即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识,下列做法错误的是(  )
A.乘坐公共汽车携带酒精
B.液化气着火,首先迅速关闭液化气罐阀门
C.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
D.火场逃生时在有烟雾的地方匍匐前进

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18.盐酸是一种重要的化工产品,也是实验室中重要的化学试剂,用途广泛.
(1)增大压强,HCl由气态为液态,从微观的角度分析该变化过程中改变的是氯化氢分子之间的间隔变小.
(2)蘸浓盐酸的玻璃棒和蘸浓氨水的玻璃棒接近但不接触,发生了如图1的现象,反应的化学方程式是NH3+HCl=NH4Cl,浓盐酸和浓氨水都具有挥发性,气体有刺激性和腐蚀性,实验时要注意在通风厨中进行.
(3)观察图2并回答问题:
 
由图2可知,HCl和NaOH的反应实质是H+和OH-之间的反应,此反应可表示为:H++0H-=H2O.像这种用实际参与反应的离子来表示反应的式子称为离子方程式.任何复分解反应都可用离子方程式来表示.
【练习】按照书写化学方程式的要求写出下列反应的离子方程式
HCl溶液与AgNO溶液反应:Ag++Cl-=AgCl.
HNO3溶液与Na2CO3溶液反应:2H++CO32-=H2O+CO2↑.
【归纳】复分解反应的实质是:阴阳离子结合生成水、沉淀、气体的反应.
【应用】判断在水溶液中一定能大量共存的离子组是D.
A.Na+、H+、Cl-、CO32-     B.H+、Ba2+、Cl-、SO42-
C.Cu2+、Na+、NO3-、OH-     D.H+、K+、Cl-、SO42-

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15.如图是a、b、c三种物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法错误的是(  )
A.将t2℃时c的接近饱和的溶液降温到t1℃时可得到c的饱和溶液
B.在t1时,b,c饱和溶液的溶质质量分数相等
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D.当a中含有少量c时,可通过降温结晶法提纯a

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请根据图示判断,下列选项中不正确的是(  )
A.t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等
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C.t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:甲<乙
D.把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,溶剂的质量一定变小

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