【题目】下列物质由离子构成的是( )
A.铁
B.金刚石
C.氧气
D.硫酸铜
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ.
【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色.
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟.
【分析讨论】:
(1)E试管放有酚酞溶液,其目的是;
(2)进行操作b时观察到的现象是;
(3)由此可以得到的实验结论是:①;②;
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术,他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来,小蔡很感兴趣,于是,他和同学们进行探究.
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成;②反应过程中可能有热量放出.
【实验装置】如图所示
(1)【实验探究】探究反应后生成的气体是什么?
①打开如图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是 . 如果实验时要收集该气体,可以采用法,原因是该气体 , 该气体能与多种物质发生反应,这类反应属于反应.
②实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:
(2)【反思】过氧化钠与水反应后生成的另一种物质是什么?
小张猜想另一种物质是Na2CO3 , 小蔡认为不可能.小蔡的依据是: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某药品的说明书上有以下内容:本药品每片含有锌 20mg.铁 36mg.钙200mg,这里的锌.铁.钙指的是( )
A.单质
B.分子
C.元素
D.原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少,课外活动小组的同学们进行了实验探究.他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里.收集气体的装置如图.收集气体的方法是:在100mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关闭活塞b,打开活塞a通入氧气,把瓶里的水排入量筒,当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a,然后打开活塞b通入空气,把瓶里的水全部排入量筒.若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体,则通入氧气的体积和通入空气的体积约是( )
A.50mL和50mL
B.60mL和40mL
C.40mL和60mL
D.20mL和80mL
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室用加热高锰酸钾制取氧气,操作步骤为:
(1)第一步:称量7克高锰酸钾.称量前首先调整托盘天平的零点,若天平指针偏向左边,应将左边的螺母向(填“左”或“右”)移动.称量时应将高锰酸钾放在托盘天平的(填“左”或“右”)盘的纸上.
(2)第二步:将称好的高锰酸钾装入试管中,并用带有导管的橡皮塞塞紧试管.
第三步:按如图所示装置连接仪器.
第四步:给试管加热,先使酒精灯在试管下方来回移动,让试管预热,然后用外焰对准高锰酸钾所在的部位加热,当导管口有气泡放出时立即收集,等集气瓶内的水排完后,用玻璃片盖住瓶口,小心地把集气瓶移出水面,倒置在桌面上.
第五步:收集好氧气后,先把酒精灯火焰熄灭,再把导管移出水面.试回答:
①高锰酸钾装入试管前缺少的步骤是 .
②指出图中明显的一处错误:
③指出图中盛装药品的仪器名称:
④第四、五步骤操作中有三处错误是:a.b.c.
⑤写出反应的文字或符号表达式:
⑥该化学反应的基本类型为: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一些食物近似pH如下表
食物 | 番茄 | 牛奶 | 鸡蛋清 | 苹果汁 |
pH | 4.0~4.4 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 | 2.9~3.3 |
则下列说法不正确的是( )
A.胃酸过多的人应少食苹果
B.番茄汁属于酸性食品
C.牛奶和鸡蛋清均为碱性食品
D.牛奶比苹果汁酸性弱
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