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空气的污染物分为
 
 
两大类.试举出防治空气污染的方法措施(至少2种).
考点:空气的污染及其危害,防治空气污染的措施
专题:空气与水
分析:根据排放到空气中的污染物的种类和防止空气污染的措施分析回答.
解答:解:现代社会人们的滥砍乱伐,造成大量的水土流失,使粉尘污染加重;大量化石燃料的开发利用,又加重了气体的污染.排放到空气中的污染物主要分为有害气体和粉尘两大类;
防空气污染的措施有:加强大气空气质量检测,改善环境状况,使用清洁能源,积极植树、造林种草等.
故答案为:有害气体,粉尘;
加强大气空气质量检测,改善环境状况,使用清洁能源,积极植树、造林种草等.
点评:通过做本题知道了空气的主要污染物,了解全球性环境问题的影响因素,做到防止空气污染人人有责的思想.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生中的下列各组物质,前者属于混合物,后者属于化合物的是(  )
A、一氧化碳、铜
B、冰水混合物、水
C、酒精、过氧化氢
D、水 臭氧

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学知识分析回答问题.
(1)石墨具有优良的导电性,可用来做
 

(2)燃着的木条放在氮气中立即熄灭,由此推测氮气具有的性质是
 

(3)金刚石和石墨都是由碳元素形成的单质,物理性质差异却很大,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是实验室常用部分仪器:

(1)指出图中仪器的名称:②
 
  ④
 
 

(2)小李同学选择仪器制取并收集氧气,已知他使用了仪器①③⑤⑥,那么他还需要使用上图仪器中的
 
(填序号);该发生装置检查气密性的方法是:把导管的一端浸在水里,用手紧贴试管外壁,若导管口有
 
,则说明该装置不漏气.
(3)用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳,选用的仪器是②和
 
_(填字母序号).小张同学正在收集一瓶CO2,不知是否收集满了,其验满方法是
 

(4)某兴趣小组选用上述仪器,用锌粒和稀硫酸制氢气,锌粒反应完后,发现还有较多的灰黑色固体物质,从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某同学配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序
 

(2)指出图中的一处错误操作
 

上述错误改正后,请继续完成以下题目:
(3)②操作中应称氯化钠的质量是
 
g.
(4)配制时应选择
 
mL(填“10mL”或“50mL”或“100mL”)的量筒.
(4)③操作的作用是
 

(5)如果配制的NaCl溶液中NaCl的质量分数小于10%,则可能造成误差的原因有(至少举出三点):①
 
;②
 
;③
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一种稀硫酸溶液200g恰好和26g锌完全反应.试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们的身边,它与我们的生活息息相关.请从熟石灰、食醋、氢气、石墨这四种物质中,选择适当的物质用化学式填空(每空选填一种物质).
(1)最清洁的燃料是
 
; (2)可用于除去热水瓶胆壁上水垢的是
 

(3)常用作电极的是
 
; (4)可用于改良酸性土壤的碱是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

维生素C俗称抗坏血酸,常用于防治坏血病造成的血管破裂出血,为了解维生素C的化学性质,我们将6片维生素C压碎,溶于10mL水,然后过滤,取几毫升滤液,做了下列几个实验:
(1)将滤液滴到紫色石蕊试纸上呈红色;再用pH试纸检验维生素C溶液的pH在1~2之间,说明维生素C具有
 
性.
(2)把滤液加热煮沸一段时间,再重复上述2个实验,发现维生素C性质与未加热时的性质一样,即在100℃以下不会分解,这说明维生素C的性质比较
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和正确的化学用语填在横线上
(1)2个氢分子
 

(2)2个硫酸根离子
 

(3)酒精的化学式
 

(4)在碳酸中碳元素的化合价
 

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