分析 根据碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳进行分析;氧化钙能与水和碳酸钠共同反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;根据分离不溶性固体和液体使用的是过滤的方法解答;碳酸盐遇酸化气,据此解答.
解答 解:(1)碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙、水和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故填:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;CaO+H2O+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(2)固体A是氧化钙和杂质组成的混合物;固体B是碳酸钙和杂质组成的纯净物,故填:氧化钙和杂质;碳酸钙和杂质.
(3)操作I是过滤操作,故填:过滤.
(4)要检验碳酸钠的存在,可以加入稀盐酸,故填:稀盐酸.
点评 本题是一道结合实验流程图探究烧碱制备的实验探究题,考查了学生依据相关知识分析、解决问题的能力;分析问题时要考虑全面,才能正确解答.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样品,加入稀盐酸 | 没有气泡产生 | 生成物中没有CO32- |
实验序号 | 实验方案 | 实验现象 |
1 | 将水滴入盛有过氧化钠固体的试管中,配制成溶液,用带火星的木条检验生成的气体 | 反应激烈,有大量气体产生,并能使木条复燃 |
2 | 取三份实验1所得溶液分装于三支试管中是进行如下实验: ①第一份中加入紫色石蕊试液 ②第二份中加入无色酚酞试液 ③第三份中先加水再加入无色酚酞试液 | ①溶液变蓝且长时间不褪色 ②溶液显红色,半分钟内褪色 ③溶液显红色,半分钟内褪色 |
3 | ①称取3.9g过氧化钠固体,逐滴加入约50mL水. ②待不再产生气体,10min以后,加入用小纸片包好的MnO2,迅速塞紧双孔塞,轻轻摇动反应器,纸包自动散开,MnO2与溶液开始接触. | ①测得氧气体积为185mL左右 ②又产生大量氧气,至反应完全以后,又测得产生了374mL氧气(两次测定条件均相同) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分离液态空气法制取氧气,是物理变化 | |
B. | 按质量计算,空气中含有氧气约21% | |
C. | 铜在氧气中加热后表面会变为黑色 | |
D. | 氧气可以作为火箭的助燃剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 易燃易爆物品的爆炸是物理变化 | |
B. | 消防员用高压水枪灭火的原理是将可燃物的着火点降低 | |
C. | 发生爆炸时应就近隐蔽或卧倒,护住重要部位 | |
D. | 有毒物泄漏时消防员不需要做任何防护措施就可以进入现场 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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