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    1．用化学用语或化学名称填空
    （1）铝元素Al；（2）2个铁原子2Fe；（3）3个氯离子3Cl-；
    （4）4个氢分子4H2；（5）NaOH氢氧化钠；（6）ZnCl2氯化锌．

    分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

    解答 解：（1）铝元素的元素符号为：Al；
    （2）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个铁原子，就可表示为：2Fe；
    （3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个氯离子可表示为：3Cl-；
    （4）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以4个氢分子可表示为4H2；
    （5）根据化合物的读法，NaOH可读作氢氧化钠；
    （6）根据化合物的读法，ZnCl2可读作氯化锌；
    故答案为：（1）Al  （2）2Fe  （3）3Cl-（4）4H2 （5）氢氧化钠  （6）氯化锌

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．写出并读出下列化学式
    一氧化碳CO过氧化氢H2O2氦气He铁Fe四氧化二氮N2O4
    CaS硫化钙 P2O5五氧化二磷HF氟化氢 N2氮气Ar氩气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    12．某学习小组对实验室久置的NaOH的变质程度进行探究．根据实验过程和提供图象信息，回答问题．
    （1）P点溶质为NaCl、HCl；
    （2）求该样品中Na2CO3的质量分数是多少？写出计算过程．
    （3）实验过程中盐酸与NaOH反应所用的质量50g（计算结果精确0.1），根据“盐酸与NaOH反应所用的质量”，对照图象，你发现了什么问题NaOH被中和后，滴加盐酸，为什么没有立即产生CO2气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．实验室可用如图A、B、C装置制取和收集某些气体，请回答相关问题：

    （1）指出图中标有a、b字母的仪器名称：a酒精灯；b试管．
    （2）小明同学用氯酸钾制取氧气，他应选用的发生装置是A（填字母），反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）若B装置中装有石灰石和稀盐酸，则该装置可用于制取CO2气体．如果用C装置收集该气体，则气体从c端（填“c”或“d”）进入，收集该气体的方法是向上排空气法．
    （4）若要制取氧气，在B装置中装有黑色固体，那么长颈漏斗中应加入过氧化氢溶液，该反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．2016年10月17日早晨7时30分，搭载两名宇航员的“神舟十一号”飞船在中国酒泉卫星发射中心成功发射!并与天宫二号自动交会对接成功．
    （1）搭载着神舟十一号载人飞船的长征二号F遥十一运载火箭的部分燃料是液态氢气和液态氧气．请写出氢气和氧气点燃时反应的表达式氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水，该反应的基本类型是化合（选填“化合”或“分解”）反应．
    （2）“天宫二号”舱内需提供给人呼吸的气体是氧气．该气体是由分子（选填“分子”、“原子”或“离子”）构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列说法中，正确的是（　　）
    A．一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同，使得它们的物理性质有很大差别
    B．将硫磺在燃烧匙点燃，伸入盛有氧气的集气瓶中产生明亮的蓝紫色火焰
    C．用H2和CO2两种气体分别吹制的肥皂泡，在空气中均能上升
    D．氧气能支持燃烧，不支持燃烧的气体一定是氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．如图是电解水的微观示意图及电解水装置，回答问题：

    （1）电解水的反应表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，a管气体为H2（填化学式），该实验说明水由氢、氧元素组成，此过程中发生变化的是水分子（填微粒名称，下同），最小的微粒是氢原子和氧原子．
    （2）某小组在模拟电解水实验时，发现正极表面附着红棕色物质，该物质是铁锈（填名称），一段时间后，正负极气体体积比将＜（填“＞”、“＜”或“=”）1：2．用带火星木条放在b管尖嘴处，无任何现象，可能原因是b管漏气（说出一种可能原因）．
    （3）将含有8g NaOH的水溶液109g通电一段时间后，生成1g氢气，则电解所消耗水的质量为9g，电解水后的剩余溶液中氢氧化钠的质量分数为8%．（提醒：电解水时，NaOH不发生反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．甜甜按照如图所示的装置进行了测定空气中氧气含量的实验，请你帮她完成实验报告：
    【实验目的】：测定空气中氧气的含量
    【反应原理】：（1）4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5（符号表达式）
    【实验步骤】：（2）先检查装置的气密性，然后向集气瓶内加入少量水，并将水面以上的部分划分为五等份．用弹簧夹夹紧胶皮管．点燃燃烧匙内的红磷，并将其伸入集气瓶，塞紧胶塞．待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，观察现象．
    【解释问题】：集气瓶内水的作用（3）降温和吸收五氧化二磷，防止污染空气．
    【理化知识解释】：红磷燃烧消耗氧气，（4）使集气瓶内气体减少，使集气瓶内气体减少，（5）冷却后打开弹簧夹，在压强差的作用下，烧杯内的水进入集气瓶．
    【误差分析】：甜甜做实验时发现进入到集气瓶中的水的体积小于瓶内原空气体积的五分之一，其可能的原因是：（6）装置漏气，红磷的量不足等（写一条即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    11．无色无味液体A，在一定条件下可分解生成两种气体B和C．D能在C中剧烈燃烧，产生大量白烟E．请回答下列问题：
    （1）A物质的化学式：H2O．
    （2）写出C在生活中的一种应用供给呼吸．
    （3）用化学表达式表示下列反应：
    D+C→E：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    A→B+C：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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