【题目】请写出下列物质的化学符号:
(1)使带火星的木条复燃的气体 ;
(2)使澄清的石灰水浑浊的气体 ;
(3)常温下呈黑色的固体物质(写出一种) ;
(4)空气中含量最多的气体 。磷在氧气中燃烧,生成物的化学符号是 。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A、B、C、D、E分别分别是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂.F是常见的一种棕色物质.它们之间存在如图所示的关系(图中“﹣”表示两端的物质能反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分物质和反应条件示标出).请按要求回答下列问题:
(1)写出C的化学式:C: .
(2)写出下列化学方程式:
A→B: ;
D+F: .
(3)D→C的转化最多可以通过 种基本反应类型实现.
(4)将B溶液与E溶液充分混合,所得溶液pH=7,此时溶液中大量存在的粒子有 (用化学符号表示).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门基础自然科学,它研究的领域非常广泛。以下研究领域中,不属于化学研究范畴的是( )
A.研究高效化肥和农药 B.研究海洋的潮起潮落时间
C.研究新型可降解塑料减少白色污染 D.研究纳米材料的用途与制法
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列操作或现象与分子对应的特性一致的选项是( )
操作或现象 | 分子的特性 | |
A | 水通电分解可得到氢气和氧气 | 水分子中有氢分子和氧分子 |
B | 小麦能被粉碎成面粉 | 分子很小 |
C | 破镜难重圆 | 分子间存在斥力 |
D | 将25m3的氧气加压到0.024 m3的钢瓶中 | 分子间有间隔 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学课外小组的同学,为了测定实验室中一瓶因保存不善而部分变质的氢氧化钠中碳酸钠的质量分数,设计了如右图所示的装置(图中铁架台已经略去),实验在27℃,101kPa下进行。
实验步骤如下:
①按图连接好装置;
②用天平准确称取氢氧化钠样品mg,放入A中试管内,向B中集气瓶内倒入饱和二氧化碳水溶液至瓶颈处;
③向分液漏斗中倒入稀硫酸,打开活塞,让稀硫酸滴入试管中至过量,关闭活塞.反应结束后,量筒中收集到饱和二氧化碳水溶液vmL。
④计算氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数。
请回答下列问题:
(1)准确判断氢氧化钠发生变质的实验现象是 ;写出氢氧化钠发生变质的化学方程式 。
(2)在实验步骤①和②之间,还缺少一实验步骤,该实验步骤是: 。
(3)B中集气瓶盛装的饱和二氧化碳水溶液不能用水代替,其原因是: 。
(4)判断实验步骤③中滴入的稀硫酸已过量的标志是 。
(5)叙述检验氢氧化钠部分变质的方法:
(6)用上述装置不能准确测定已部分变质的氢氧化钠样品中氢氧化钠的质量分数,理由是 。
(7)取10 g变质的氢氧化钠于烧杯中,其中碳元素的质量分数为6%,向烧杯中加入100 g一定质量分数的稀盐酸(足量),则反应结束后烧杯内物质的总质量是 。
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