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下图是实验室常用的装置图,请回答:

①实验室若用双氧水与二氧化锰混合制取氧气,则反应的文字表达式为________
反应类型________,最理想的装置组合为________(填装置编号,下同)
②通常情况下,氨气是一种无色,有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室用加热氯化铵和碱石灰固体混合物来制取氨气,发生装置为________,收集装置应为________.

双氧水水+氧气    分解反应    BC    A    D
分析:①这是实验室制氧气的一种方法,二氧化锰是催化剂;根据分解反应的特点--一种物质变成两种(多种)物质的反应,可知双氧水水+氧气属于分解反应.B是制取装置,C是收集装置,排水法收集到的气体要排空气法收集的气体纯净.
②根据题干:实验室用加热氯化铵和碱石灰固体混合物来制取氨气,说明反应物是固体和固体.A一般使用于固体和固体,B一般使用于固体和液体或者液体和液体.因此选用A.由于氨气密度比空气小,所以采用向下排空气法收集;同时由于氨气在水中溶解性非常大,所以不能用排水法.
解答:(1)从教材中氧气的实验室制法部分可以找到:双氧水水+氧气 根据分解反应的特点可知:此反应属于分解反应. B是制取装置,C 和E都是收集装置,但是排水法收集的气体要排空气法收集的气体纯净.所以最佳组合是BC.
(2)根据题干:实验室用加热氯化铵和碱石灰固体混合物来制取氨气,说明反应物是固体和固体.A一般使用于固体和固体,因此选用A.由于氨气密度比空气小,所以采用向下排空气法收集;同时由于氨气在水中溶解性非常大,所以不能用排水法;所以收集装置选择D.
点评:此题以氧气的制法为依托,考查制取装置、收集装置以及不同装置的区别.要求学生不要死记某一个知识,而是要掌握一类知识.达到举一反三的效果.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下图为实验室常用的实验装置.精英家教网
 

回答下列问题:
(1)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置是
 
(填序号,下同),收集装置是
 
.若要收集一瓶干燥的氢气,还需加装干燥装置,请在右面空白处画出盛有浓硫酸的由集气瓶、胶塞、导管等组成的干燥装置.
(2)实验室制取二氧化碳也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)的方法来制取,该反应的化学方程式是
 
,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是
 
,收集装置是
 

(3)右图装置是可用来测量生成CO2气体的体积,检查该装置气密性的方法是:加适量水,浸没量筒中导管末端,关闭止水夹精英家教网K,然后用热毛巾捂住集气瓶,
 
 
,则该装置不漏气.其中在水面上放一层植物油的目的是
 
 
,植物油上方原有的空气对实验的结果
 
(填“有”或“没有”)明显影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?河西区二模)下图为实验室常用的制取、收集及检验气体的装置,请回答下列问题.

(1)连接装置A与C,用氯酸钾制取氧气,化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.此实验操作有:①停止加热②固定试管③将导管从水槽中取出④装药品⑤加热,收集氧气⑥气密性的检查.正确的操作顺序是
⑥④②⑤③①
⑥④②⑤③①
(填序号).
(2)实验室制取二氧化碳气体,化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,应选择的收集装置为
E
E
,验满的方法是
将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了
将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了

(3)若进行木炭还原氧化铜实验并检验产物(假设恰好完全反应),除需用A装置外,还需连接
F
F
装置(填序号),该装置中发生反应的化学方程式为
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源:2012届度江苏省泰州实验学校九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:填空题

下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。

 

 

⑴写出仪器①的名称           ;②            

⑵实验室若用A装置制取氧气,发生反应的文字表达式为                     。若某同学用F装置收集一瓶较纯净氧气,当观察到               时开始收集。若用排空气法收集氧气,验满方法为               。G装置内装满水收集氧气时,还可用于测定氧气的体积,此时还需要        (填仪器名称),氧气由     (填“a”或“b”)进入G中。

⑶实验室制取二氧化碳,发生反应的文字表达式为                          ;若用装

置B制取CO2和用C比,优点是                         ;若要制干燥二氧化碳,通

常在G中加入浓硫酸作干燥剂,则气体应从       口进入(填a或b,)。

⑷实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断,实验室制取氨气时发生装置        (填字母序号),收集氨气的装置只能是E而不用D或F,由此可知氨气具有的性质是                                    

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室常用的装置。请据图回答:

(1)写出仪器a的名称            、仪器b的名称               

(2)用装置A制取氧气的反应物是              ,该反应的基本类型是             

若用装置F收集并粗略测出收集O2体积,还需在        (填m或n)端接一个量筒以便测出

排出的水的体积。

(3)G图是硫在氧气中燃烧的实验,观察到的现象是                               

  对该实验进行了改进,在集气瓶内事先加入少量水,其作用和目的是                

(4)上述制备C02可选用的发生装置有:           (填写上图字母序号)。比较B、E装

    置,E装置的优点为:                                           

(5)若要得到干燥的C02,图(一)还需要一个干燥装置,干燥剂为浓硫酸。图(二)画出

   了该干燥装置的一部分,请你补充画出其它部分,并用箭头标明气体进出方向。

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室常用的装置。请据图回答:

(1)写出仪器的名称:①                。②                

(2)收集某气体只能采用E装置,由此推测该气体具有的性质          

(3)用高锰酸钾制取氧气的装置组合是         (填序号),反应的化学方程式

                                                         

(4)实验室制得的CO2中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2,可选用装

置F和G进行除杂,则装置中导管气流方向连接顺序是:(    )→(    )→(    )

→(    )

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