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2008年8月8日,第29届奥运会在北京举行.
(1)奥运火炬的外壳主要材料轻薄高品质的铝合金材料.工业上制取金属的方法是:通电分解氧化铝得到单质铝,同时生成了氧气.请写出该反应的化学方程式:
 

(2)北京奥运村的生活热水都由太阳能热水利用系统提供.下列有关太阳能的说法中,正确的是
 

A. 取之不尽   B. 是化石燃料   C. 是无污染能源  D. 可转变为热能、电能
(3)北京奥运祥云火炬上端的外壁有430个通气孔.这些孔不仅能把燃烧的废气排出去,还能
 
,以保证燃料的充分燃烧.
(4)北京奥运“蓝天计划”重在改善北京的空气质量.市政府采取的有效措施之一是冬季用燃烧天然气代替燃煤取暖,该项措施的作用是
 
考点:常见金属的冶炼方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,完全燃烧与不完全燃烧,常用燃料的使用与其对环境的影响,资源综合利用和新能源开发
专题:化学与环境保护,化学与能源,金属与金属材料
分析:(1)根据氧化铝通电分解生成铝和氧气进行解答;
(2)根据太阳能属于新能源根据它的特点分析;
(3)根据燃烧的条件进行分析解答;
(4)根据天然气和煤的区别考虑.
解答:解:(1)氧化铝通电分解生成铝和氧气,反应方程式为2Al2O3
 通电 
.
 
4Al+3O2↑;故填:2Al2O3
 通电 
.
 
4Al+3O2↑;
(2)首先太阳能取自于太阳,能量是相当丰富的,太阳能不会产生有害物质,可以发电,也可以取暖;故答案为:ACD;
(3)燃烧的三要素是:可燃物、与氧气接触、温度得到着火点,结合本题分析,可知通气孔的作用除了排出废气,也可以让氧气进入;故答案为:让空气进入;
(4)天然气主要成分是甲烷完全燃烧能生成水和二氧化碳,煤燃烧能产生一氧化碳、二氧化硫等空气污染物,所以用燃烧天然气代替燃煤取暖,该项措施的作用是减少了空气污染.
故答案为:减少空气污染.
点评:本题主要考查了学生对现实生活中化学物质的用途的解释,难度不大,主要是基础知识的简单应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验.打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中.请看图回答问题:

(1)A中发生反应的化学方程式为
 

(2)B中白磷能够燃烧的原因是
 

(3)E中的实验现象是
 

(4)用F装置收集气体的依据是
 

(5)要证明F中的气体需加入澄清石灰水,相关反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小科用如图所示的科学仪器装配“加热高锰酸钾制取氧气”的实验装置,请回答:

(1)装配一套该实验装置,除选用序号为FGHI的仪器外,还需要用到的仪器有
 
(填序号);
(2)装配该气体发生装置时,小科在检查完装置的气密性后,放置好酒精灯,根据酒精灯的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上,固定试管时应做到
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示.据图回答:
(1)50℃时,乙物质的溶解度是
 
g;
(2)30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为
 

(3)要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和,可采取的一种措施是
 

(4)50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时,析出晶体最多的是
 
,所得溶液中溶质质量分数最小的是
 

(5)50℃,在50g水中加入25g乙晶体,充分溶解后,所得溶液中溶质的质量分数为
 

(6)要从甲、乙的混合物中分离出甲,最好用
 
法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水和溶液在生产、生活中十分常见.
(1)自然界的水往往会混有很多种杂质,若用如图所示的装置净化水,其中活性炭的作用是
 

(2)请根据以下实验回答问题:
①从微观角度分析,图一和图二中现象的本质区别是
 

②由图二可以得出水是由
 
组成的.

图一   水的沸腾 图二  电解水图三 a、b的溶解度曲线图四 研究性实验
(3)水是很好的溶剂.图三是a、b两种固体物质(不含结晶体)在水中溶解度曲线,根据上图回答:
①相同温度下,a的溶解度小于b的溶解度的温度t范围是
 

②一只烧杯中盛有36ga物质,加入80g水,充分搅拌,得到30℃a的溶液是
 
(填“不饱和溶液”或“饱和溶液”),溶液中溶质与溶液的质量比为
 

③研究性实验如图四所示,试管1、2中分别盛有20℃时等质量的图三所示的a、b物质的饱和溶液,底部有等质量的a、b物质剩余,向烧杯里的水中加入冰块,下列判断正确的是
 
(忽略溶剂的蒸发,析出的晶体不含结晶水)
A.加入冰块前a、b物质的溶液中溶剂质量相等.
B.加入冰块后 a的溶液由饱和溶液变成不饱和溶液
C.加入冰块后试管2底部的b物质固体减少
D.加入冰块后a溶液中溶质质量分数大于b的溶液中溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质.
(1)该同学用以上装置制备氧气(药品限选:H2O2溶液、KClO3、MnO2、KMnO4),则生成氧气的化学方程式为
 

(2)添加药品,连接仪器,加热试管后导管口有气泡冒出,此时导管口还在集气瓶外面,接下来的操作正确的是
 
(填字母).
A.立刻将导管口移入集气瓶
B.等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
C.立即熄灭酒精灯,将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯
(3)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是
 
.进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是同学们经常使用的一种碳素墨水笔,在组成这种碳素墨水笔的各种材料中:
(1)含有单质的是
 

(2)含有有机物的是
 

(3)属于金属材料的是
 

(4)这种碳素墨水笔使用破旧后,若随意丢弃,会对环境造成“白色污染”的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某枇杷的部分营养成分表.请回答:
(1)图中的钙、钾、磷是指
 
(填序号)
A.分子   B.原子      C.元素    D.单质
(2)糖类、蛋白质、脂肪都属于
 
(填“有机物”或“无机物”).
(3)枇杷适宜生长在pH为6左右的土壤中.若某土壤的pH为3,经改良后可种植枇杷.下列物质,既可用来改良土壤酸性,又能给土壤施肥的物质是
 
 (填序号)
A.生石灰   B.熟石灰   C.尿素     D.草木灰(主要成分碳酸钾)

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学,下列说法不合理的是(  )
A、铝可用于制导线
B、药品可治病,多用也无妨
C、缺铁易患贫血病
D、聚乙烯塑料可用来包装食品

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