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    【题目】如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列说法中正确的是（　　）

    A. 40℃时，100 g甲的饱和溶液中含有50 g甲

    B. 20℃时，甲、乙溶液中溶质质量分数相等

    C. 升高温度可将乙的饱和溶液转化为不饱和溶液

    D. 将40℃时甲的饱和溶液降温至20℃，析出晶体质量为20 g

    【答案】C

    【解析】

    A、40℃时，甲物质的溶解度是50g，所以150g甲的饱和溶液中含有50g甲，此选项错误；

    B、20℃时，甲、乙物质的溶解度相等，所以甲、乙饱和溶液中溶质质量分数相等，此选项错误；

    C、乙物质的溶解度随温度的升高而增大，所以升高温度可将乙的饱和溶液转化为不饱和溶液，此选项正确；

    D、将40℃时甲的饱和溶液降温至20℃，饱和溶液的质量不能确定，所以析出晶体质量不能确定，此选项错误。故选C。

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    【题目】如图所示，烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸，天平调平后，同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片，则从反应开始到金属完全反应的过程中，天平指针指向的变化是( )

    A. 向左偏 B. 向右偏

    C. 先向左偏后向右偏 D. 先向右偏后向左偏

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    【题目】在管道煤气中常添加微量具有刺激性气味的乙硫醇(化学式为C2H6S)，目的是及时发现煤气泄漏。下列有关乙硫醇的说法不正确的是( )

    A. 乙硫醇是由碳、氢、硫三种元素组成

    B. 乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比为12:3:16

    C. 乙硫醇中碳元素的质量分数最大

    D. 1个乙硫醇分子中含有2个碳原子、6个氢原子、1个硫原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验方案设计能达到实验目的是（ ）

    A. 测定空气中氧气的含量

    B. 检验NaOH溶液 是否变质

    C. 验证质量守恒定律

    D. 探究影响物质溶解性的因素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。

    （1）操作①名称是_____；

    （2）操作②过程中是为了除去一些异味和色素，该过程中常使用的物质是_____；

    （3）小刚想判断得到的液体D属于硬水还是软水，通常的方法是_____；

    （4）经过上述各操作得到的自来水是属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时，对废液的成分进行探究。

    （推理假设）上述两种物质发生反应的化学方程式为：_____，由此推测出废液中一定有NaCl，可能有Na2CO3或盐酸。

    （实验探究）

    （1）确定废液中是否含有盐酸：

    ①选择试剂：根据盐酸的化学性质，同学们选用了如图甲所示的五种物质，其中物质X是酸碱指示剂中的_____溶液。

    ②实验验证：某同学向废液中加入少量的镁粉，观察到_____，确定废液中一定没有盐酸。

    （2）确定废液中是否含有Na2CO3：某同学选用_____测出废液的pH＝l0，

    确定废液中一定含有Na2CO3。

    （3）处理废液，回收利用：欲从废液中得到纯净的NaCl，请完成如下实验方案设计。

    方案

    加入试剂

    分离方法

    方案评价

    一

    适量Ca（NO3）2溶液

    过滤、蒸发结晶

    不可行，理由是：_____

    二

    稍过量的_____

    _____

    可行

    （4）拓展运用：

    按图乙方案分离BaCl2和NaCl的固体混合物时，X溶液中溶质是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为保护绿水青山，可将工业残留的钡渣(主要成分为碳酸钡(BaCO3))进行无害化处理，制取化工原料﹣硫酸钡(BaSO4)。主要流程如图：

    (1)粉碎钡渣的目的是_____。

    (2)反应釜1中的气体X为_____。

    (3)反应釜2中发生复分解反应的化学方程式为_____。

    (4)请写出可以替换硫酸的两种盐_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据图所示实验回答问题。

    (1)根据探究酸与碱中和反应的实验回答：

    当观察到溶液____时，可以确定氢氧化钠和盐酸发生了中和反应。滴加稀盐酸时，用玻璃棒不断搅拌的目的是______。

    (2)根据测定空气里氧气含量的实验回答：

    ①由该实验可得出的结论是_____。

    ②若实验所用红磷量不足，会使测量结果_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

    ③实验中不能用铁丝代替红磷来测定空气里氧气的含量，原因是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是（　　）

    A. 离子是带电的粒子，带电的粒子一定是离子

    B. 单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物，一定是单质

    C. 置换反应有单质和化合物生成，则有单质和化合物生成的反应，一定是置换反应

    D. 溶液具有均一性和稳定性，则有均一性和稳定性的液体一定是溶液

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