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4.实验操作有误或不规范,很可能造成失败甚至酿成事故.下列实验操作正确的是(  )
A.
存放氧气
B.
稀释浓硫酸
C.
测定空气里氧气含量
D.
检查装置气密性

分析 A、氧气的密度比空气大,集气瓶向上放置.
B、浓硫酸溶于水放出大量的热,稀析浓硫酸时,将浓硫酸慢慢注入水中,并用玻璃棒不断的搅拌.
C、可用来反应的物质必须是易与氧气反应且没有气体生成的物质(如红磷),木炭、硫不能用作测定氧气含量的反应物.
D、根据检查装置气密性的方法:大气压强法进行分析判断.

解答 解:A、实验室存放氧气只是暂时存放在集气瓶中,氧气密度比空气大,不能将集气瓶倒置.所以图中实验操作错误;故A选项错误;
B、在稀释浓硫酸时,将浓硫酸注入水中,不断用玻璃棒搅拌.所以图中实验操作错误;故B选项错误.
C、利用碳的燃烧来测定空气中氧气的含量时,碳与氧气发生化学反应生成另一种气体二氧化碳(C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2),所以图中的实验操作错误;故C选项错误;
D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;故D选项正确.
故选D.

点评 本题主要了解各操作的注意事项;了解空气成分的测定方法,掌握稀释浓硫酸的方法,掌握托盘天平的使用方法.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某研究小组利用如图所示装置研究碳的氧化物的性质(固定装置略).已知碳酸镁加热发生类似碳酸钙的分解反应.

(1)装置A中发生的反应:MgCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+CO2↑.(用化学方程式表示)
(2)装置C的作用:吸收二氧化碳,无水CaCl2的作用:干燥气体.
(3)装置D中发生的反应:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2(用化学方程式表示).
(4)图中装置E是安全瓶,能防止倒吸,从实验安全考虑,本实验还应在装置BC之间添加装置E.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质的用途错误的是(  )
A.干冰用于人工降雨B.氢气可作燃料
C.金属铜可制电线D.石墨用来裁玻璃

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12.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是(  )
A.汽油B.泥土C.面粉D.蔗糖

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某合作学习小组的同学们.欲测定一定量的某种石灰石样品中碳酸钙的质量,进行了如下实验:
(1)配制溶质质量分数为7.3%的稀盐酸.
①配制100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,需图1所示盐酸的质量20g.
②量取盐酸与水时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平.再读出液体的体积;将两种液体都倒人烧杯中(填仪器名称),用玻璃棒搅拌,使溶液混合均匀.
(2)将(1)中配制好的稀盐酸加人盛有石灰石样品的烧杯中,产生气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图2所示(假设石灰石样品中的杂质不与稀盐酸反应).
计算:该石灰石样品中碳酸钙的质量.

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9.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分不与水也不与盐酸反应).为了测定鸡蛋壳碳酸钙的含量,进行如下实验:

请回答下列问题:
(1)鸡蛋含有的营养素主要为蛋白质.
(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数(写出简明的计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.化学实验操作直接影响实验结果和人身安全.下列关于实验操作的说法正确的是(  )
A.用10mL量筒量取8.55mL水
B.称量固体药品时,左盘放砝码,右盘放物体
C.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌
D.点燃可燃性气体前必须检验纯度

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.20g硫酸镁溶液中混有少量硫酸,往该溶液中滴加足量氢氧化钠溶液,充分反应后得到2.9g氢氧化镁沉淀.沉淀的质量变化如图所示.
(1)求20g溶液中硫酸镁的质量分数.
【相关反应的化学方程式为MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4
(2)氢氧化钠的质量≤ag时,反应不产生沉淀,其原因是氢氧化钠不足,由于硫酸的存在氢氧化钠与硫酸镁不能生成氢氧化镁沉淀.

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14.某品牌洁厕灵的成分是硫酸与盐酸的混合溶液.某课外活动小组想测定20g该品牌洁厕灵溶液中H2SO4和HCl的质量.取20g该品牌的洁厕灵溶液于烧杯中,不断滴加溶质质量分数为17.1%的氢氧化钡溶液,反应过程中烧杯中产生沉淀质量和烧杯中溶液pH变化的部分数据如下所示:
滴加氢氧化钡溶液的质量/g51025
烧杯中产生沉淀的质量/g1.1652.334.66
(已知BaCl2溶液的pH=7;Ba的相对原子质量137)
求:20g该品牌洁厕灵溶液中H2SO4的质量和HCl的质量.

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