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用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其解释不合理的是(  )
A、气体受压后体积变小---气体分子间的间隔减小
B、水管里的水结成冰后不再流动---水分子停止运动
C、1滴水中约含1.67×1021个水分子---分子的质量和体积都很小
D、八月桂花飘香---分子在不断运动
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.
解答:解:A、气体受压后体积变小,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,气体的体积减小,故选项解释正确.
B、分子总是在不断的运动的,水管里的水结成冰后不再流动,分子仍是在不断的运动的,故选项解释错误.
C、1滴水中约含1.67×1021个水分子,说明分子的质量和体积都很小,故选项解释正确.
D、八月桂花飘香,是因为桂花花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到桂花花香,故选项解释正确.
故选:B.
点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程属于物理变化的是(  )
A、煤的干馏
B、煤和石油的形成
C、秸秆、杂草等经发酵后产生甲烷
D、从石油中炼制汽油、煤油等产品

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们城市生活用的自来水是经自来水厂通过对天然水进行
 
 
 
等处理,使之达到饮用水的标准,其净化过程如图所示:

(1)取水口处的水常呈浑浊状,是因为水中含有许多
 

(2)加絮凝剂的目的是
 

(3)通过过滤池,可除去
 

(4)通过活性炭吸附池可除去
 

(5)清水池里的水
 
(填“是”或“不是”纯净物;若要制得纯净的水,可采取的净化方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用量筒量液体时,量筒必须
 
,视线要与
 
保持水平.量取8mL稀硫酸,应选用
 
mL的量筒.
(2)玻璃仪器内壁洗干净的标准是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

燃烧、缓慢氧化的共同特点是(  )
A、发光B、放热
C、需点燃D、发光、放热

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.(结合下列实验装置图回答问题)
(1)写出图中带标号仪器的名称①
 
 


(2)若实验室对你开放,请从图中选择合适的装置,制取一种你熟悉的气体,你想制取的气体是
 
选择的发生装置和收集装置是(填序号)
 
选择此装置的理由是
 

(3)装置B制气体的好处是
 

(4)氨气(NH3)是一种无色,有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体.小娟同学用加热熟石灰和氯化铵(均为固体)的方法来制取氨气,小娟同学应选择制取氨气的发生装置
 
收集装置是
 

(5)某元素R与硫酸根形成化合物的化学式为:RSO4其相对分子质量为160,回答下列问题:
(1)R的元素符号为
 

(2)R在化合物中可以显+1价,则+1价R的氧化物化学式为
 

(3)+1价R的氧化物中R的质量分数是多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

中新网2014年3月10日电,据俄媒报道,3月9日,世界上第一位进入太空的宇航员尤里?加加林迎来了诞辰80周年.由于外太空几乎为真空环境,航天员在太空行走时,必须身穿宇航服以保证航天员的正常呼吸,宇航服中需要携带的物质是(  )
A、氮气B、氧气
C、氦气D、二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室的下列做法中正确的是(  )
A、为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向
B、为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品
C、为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心
D、为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学学科的思维方法有多种,其中推理是常用的思维方法.以下推理正确的是(  )
A、原子由质子、中子和电子构成,所以所有原子都是由这三种粒子构成的
B、单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质
C、燃烧一般都伴随发光、发热现象,所以有发光、发热现象的就是燃烧
D、化学变化中分子可分,故分子发生改变的变化一定是化学变化

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