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    3．图1是元素周期表的一部分，据此回答下列问题．

    （1）表中13号元素的名称是铝，该元素的原子在化学反应中易失去（填“得到”或“失去”）电子，形成离子，其离子符号是Al3+．
    （2）图2是元素锶（Sr）的原子结构示意图，则x=38，锶元素的氯化物的化学式为SrCl2．通过上表分析可知，锶元素位于元素周期表第5周期．

    分析 （1）根据元素周期表来分析；
    （2）当质子数=核外电子数，为原子；化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．
    通过上表分析可知，同一周期元素的原子核外电子层数与周期数相同，据此进行分析解答．

    解答 解：（1）13号元素是铝元素，铝原子最外层有3个电子，在化学变化中易失去三个电子形成带三个单位正电荷的铝离子；
    （2）当质子数=核外电子数，为原子，由锶（Sr）的原子结构示意图，则x=2+8+18+8+2=38．
    锶元素的最外层电子数为2，在发生化学反应时易失去2个电子形成带2个单位正电荷的离子，其化合价为为+2价，氯元素显-1价，其氯化物的化学式为：SrCl2．
    通过上表分析可知，同一周期元素的原子核外电子层数与周期数相同，锶元素的原子核外有5个电子层，位于元素周期表的第5周期．
    故答案为：（1）铝；失去；Al3+；（2）38；SrCl2；5．

    点评 本题考查学生对元素周期表、原子结构示意图及其意义的理解，明确元素周期表的含义、原子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．加压条件下，能向轮船中打气，这一现象说明了（　　）
    A．分子可分成原子B．分子很大C．分子是运动的D．分子之间有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．每年的6月5日是“世界环境日”，今年的主题为“可持续的生活方式”．
    （1）①六大基本营养素为蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水．水是人体需要量最大的营养素，构成水的微粒是水分子．造成白色污染的是废旧塑料．
    （2）日常生活中，一般可用煮沸方法，来降低水的硬度，并杀灭水中病菌．
    （3）下列计入空气污染指数的项目有ABC．
    A．二氧化氮          B．二氧化硫         C．PM2.5         D．氮气
    （4）我市积极实施农村集中供水工程，今年我市郊区居民已经喝上长江水．自来水厂常用氯气进行消毒杀菌，用明矾、氯化铁等絮凝剂净化水．某工厂以硫铁矿（主要成分为FeS2）为原料制备氯化铁晶体（FeCl3•6H2O）的工艺流程如下：

    （i）流程中需用30%的盐酸“酸溶”焙烧后的残渣（主要成分是氧化铁），写出“酸溶”反应的化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
    （ii）二氧化硫是形成酸雨的主要物质，危害环境．常用下列方法除去：
    方法1．将含二氧化硫的废气通入氨水中吸收除去二氧化硫．氨水的PH大于7（填写“大于”“等于”或“小于”）．
    方法2．将含二氧化硫的废气通入石灰石悬浊液中并通入空气，反应生成硫酸钙和二氧化碳，从而除去二氧化硫．写出反应的化学方程式：2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．写出下列反应的化学方程式
    （1）由生石灰转化为熟石灰CaO+H2O═Ca（OH）2
    （2）稀硫酸除铁锈Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
    （3）氢氧化铝治疗胃酸过多Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O
    （4）氯化铵和烧碱溶液的反应NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列实验基本操作不正确的是；（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．小明同学看到妈妈将买来的排水口洗净剂（主要成分：过碳酸钠、柠檬酸）洒在厨房排水口网状盖的底部，倒上温水后迅速冒出气泡．为了解其反应过程，他与学习小组的同学进行了如下探究．
    【探究一】小组同学根据所学的化学知识设计并进行了如图所示的实验．
    要保证实验的效果，实验装置要有良好的气密性，检查A装置气密性的方法是关闭分液漏斗的活塞，将导气管一端浸没水中，手握锥形瓶的外壁，若导管口冒气泡，则气密性良好．实验中观察到如下现象：A中有气泡产生；B中的澄清石灰水变浑浊；C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺．由此同学们得出结论：生成的两种气体分别是CO2、O2（填化学式）．

    【探究二】
    （1）实验过程：教师提供了一瓶过碳酸钠（Na2CO4），
    小组同学进行了如下实验探究：

    （2）提出问题：无色溶液X中的溶质有哪些物质？
    （3）猜想与假设：根据以上实验现象，X溶液中一定存在的溶质是过氧化氢；还可能存在Na2CO3、
    NaHCO3、NaOH中的一种或几种．写出上述实验探究中②反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （4）查找资料：
    资料1：氯化钙溶液呈中性；氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合不发生反应；
    氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发生如下反应：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
    资料2：NaHCO3溶液呈碱性，与石灰水反应生成白色沉淀；碳酸氢钠、碳酸钠与足量的酸反应
    产物相同．
    （5）实验过程：小组同学对溶液X中的溶质进行了如下实验．请将下列实验方案填写完整．
    实验操作主要实验现象结论
    ①取溶液X适量于试管中，加入过量氯化钙溶液出现白色沉淀证明溶液中有Na2CO3
    ②取①中反应后上层清液适量，加入酚酞试液不变色证明溶液中既无NaHCO3又无NaOH
    （6）实验反思：①根据资料，Na2CO4与水反应的化学方程式为Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2．②Na2CO3、NaHCO3两种物质性质上既有共性又有差异，其差异性可用于鉴别、分离或除杂等等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（　　）
    A．酒精做燃料    C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O    氧化反应
    B．电解水制取氢气    2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2H2+O2    分解反应
    C．制取少量硫酸铜溶液    H2SO4+CuCl2═CuSO4+2HCl    复分解反应
    D．碳还原氧化铜    2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑    置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．如图A、B、C、D是初中化学常见的不同类别的化合物，其中A为黑色固体．图中“-”表示两物质能相互反应．“→”表示两物质间的转化．
    （1）A物质的化学式CuO．
    （2）B与D反应的基本反应类型是复分解反应．
    （3）CO2与D反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （4）B与C反应化学方程式是H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．学生分别用1克铁屑、锌粒、镁片与足量的稀硫酸反应制取氢气，完全反应所需要的时间和当地金属价格如表所示：
    物质所需时间价格
    Fe约14000秒10元/1000克
    Zn约50秒10元/500克
    Mg约20秒10元/25克
    1）你认为实验室一般不选用铁屑的主要原因是反应太慢；不选用镁片的主要原因是①反应太快，②价格昂贵．
    （2）制取4克氢气所需要锌粒多少克？

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