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9.化学用语是国际通用的化学语言,请回答问题:
①氦气He
②1个氯原子Cl
③2个二氧化碳分子2CO2           
④2个铁原子2Fe
⑤氢气H2

分析 ①氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式.
②原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
③分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
④原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
⑤氢气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字.

解答 解:①氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为He.
②由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故1个氯原子表示为:Cl.
③由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个二氧化碳分子可表示为:2CO2
④由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铁原子表示为:2Fe.
⑤氢气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:H2
故答案为:①He;②Cl;③2CO2; ④2Fe; ⑤H2

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式等)的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列关于氧气实验的说法正确的是(  )
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D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,得到黑色固体物质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列关于水的说法错误的是(  )
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D.生活中常用肥皂水来区分硬水和软水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要.下列实验操作正确合理的是(  )
A.
量取 9.5mL 液体
B.
检查装置气密性
C.
闻气体气味
D.
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.硫磺和铁丝在氧气中都能燃烧,请写出这两个反应的化学方程式S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.硫磺和铁丝在氧气中燃烧瓶底都留有少量的水,这样做的目的分别是吸收生成的二氧化硫,防止造成空气污染;防止生成物溅落炸裂瓶底.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.某实验小组在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,反应一段时间收集到所需的氧气后停止加热,老师鼓励他们对剩余固体的成分进行探究,于是小组成员对其成分进行如下猜想:
甲认为是:KClO3、KCl、MnO2      乙认为是KCl、MnO2     丙认为是:KClO3、MnO2
(1)请你根据所学知识判断丙的猜想一定是错误的;理由是KCl为生成物,反应后一定存在.
(2)请帮助甲同学验证自己的猜想:取适量的剩余固体加入到试管中加热,然后用带火星的木条检验,若观察到木条复燃的现象,说明甲 的猜想是正确的.
(3)通过该探究,我们得出结论,在反应一段时间后,试管中一定存在的物质是BC(不定项选择)
A、反应物   B、生成物   C、催化剂
(4)在对试管加热过程中,固体混合物中二氧化锰的质量分数将A
A、变大     B、变小    C、不变    D、无法确定.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图1是初中化学中常见仪器装置,回答下列问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a锥形瓶,b铁架台.
(2)实验室用加热白色固体和黑色粉末的混合物制取氧气,应选择的发生装置是B,
化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.如用C装置来收集氧气,当导管口气泡连续均匀放出时,再把导管伸入盛满水的集气瓶开始收集.
(3)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,可选用的装置组合是AD(从“A”“B”“C”“D”“E”中选择),该反应化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)F装置有多种用途.若用F装置来收集氧气,则气体从d管进.若需检验产生的气体为二氧化碳,则需将气体通入盛有澄清石灰水的F装置内,该反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(5)实验小组的同学对A装置用推拉注射器活塞的方法检查装置的气密性(如图),通过长颈漏斗向锥形瓶中加水形成液封,当缓慢推动活塞时,如果能观察到长颈漏斗内形成一段水柱现象,则装置气密性良好.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.2016年3月22日是第二十四届“世界水日”,今年的宣传主题是“水与就业”,请回答下列问题:
(1)电解水可以得到氢气和氧气,说明水是由氢氧两种元素(填“分子”、“原子”、“元素”或“粒子”)组成的化合物.
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(3)下列物质属于纯净物的是B(填字母序号)
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(4)如图是“国家节水标志”,请你列举一种生活中具体的节水措施淘米水浇花等.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点.
(1)用符号表示下列微粒:
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(2)如图是某反应的微观示意图.此反应的文字表达式为过氧化氢→水+氧气,此图说明化学反应前后发生改变的微粒是①.(填序号:①分子、②原子)

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