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5.某纯净物M燃烧的化学方程式为:M+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O,则M的化学式是(  )
A.C2H2B.C2H4C.C2H6D.C2H4O

分析 由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断反应物MX的化学式.

解答 解:由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式M+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O,反应前氧原子个数为6,反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、4、6,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个M分子由2个碳原子和4个氢原子构成,则物质M的化学式为C2H4
故选:B.

点评 本题难度不大,利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列变化属于化学变化的是(  )
A.水结成冰B.蜡烛燃烧C.纸张粉碎D.活性炭吸异味

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.通过一年的化学学习,相信你已经掌握了一些化学知识与技能.请结合下列实验装置图回答问题.

(1)写出图中①的仪器名称:锥形瓶.
(2)马明同学用高锰酸钾制取氧气,他选择的发生装置是B,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;.
(3)实验过程中,马明同学观察到装置F中的水变为红色,这是因为KMnO4随气流进入导气管,进入水槽溶于水使水变红的缘故.为了防止实验过程出现上述现象,相应的改进措施是在试管口放一团棉花.
(4)若马明同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气,所选装置连接顺序正确的是(填管口字母)a→g→h→d.
(5)装置A和C还可以作为实验室制取氢气的发生装置,A和C相比较,A装置的优点是可以随时添加药品.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.某同学说:“进入高中后要学文科,长大后当个记者,物理和化学学不好没关系.”下列有关媒体的报道与化学知识不相违背的是(  )
A.某品牌饮品为绿色食品,不含任何化学物质
B.科研人员发明了一种特殊催化剂,可以将水变为汽油
C.有关部分利用明矾对饮用水进行消毒杀菌,从而解决灾民饮水难的问题
D.回收处理废旧电池,既可节约资源又可减少环境污染

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验现象描述正确的是(  )
A.铁丝伸入盛氧气的集气瓶中剧烈燃烧
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.硫燃烧时生成有刺激性气味的气体
D.氢氧化钠溶于水时溶液温度降低

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.填写表格
化学符号①P2N③3H2O2
名称或意义磷元素②2个氮原子3个过氧化氢分子

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.在初中化学中,我们学习了溶液的有关知识.右图是KNO3的溶解度曲线.
(1)从如图溶解度曲线可以得到的信息是(写一条)20℃时,硝酸钾的溶解度是31.6g.
(2)小明参照右图在常温20℃时进行了如图实验:

小明观察到A中所加固体全部溶解,则B中的现象是固体部分溶解.
上述实验过程中属于不饱和溶液的是(填字母)ACD.
现需配制24%的硝酸钾溶液,则霈要控制的温度范围是≥20℃.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.观察实验现象,分析变化本质,下列属于物理变化的是(  )
A.铵态氮肥与碱共热放出有刺激性气味的气体
B.带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中,木条复燃
C.给水通直流电,产生气泡
D.敞口放置的浓盐酸瓶口产生白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

4.我们每天生活在不断变化的物质世界里.下列属于化学变化的是(  )
A.灯泡通电发光B.食物腐烂C.玻璃破碎D.湿衣服晾干

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