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10.构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于氧气获得及其化学性质的网络图(“→”表示一种物质转化为另一种物质.部分反应物和反应条件未标示).请回答:

(1)写出下列物质化学式:DSO2,ECO2
(2)实验室用固体A制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)生成物质C的化学方应方程式为2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO或Fe+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 根据氧气的性质结合反应的现象可知:铜是常见的金属,铜与氧气反应生成黑色氧化铜;铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁;黑色的碳在氧气中燃烧生成二氧化碳;磷在氧气中燃烧生成白色固体五氧化二磷,镁燃烧产生白色固体氧化镁;硫燃烧产生刺激性的二氧化硫气体;固体氯酸钾在二氧化锰和加热条件下生成氧气,据此完成相关的问题.

解答 解:(1)铜是常见的金属,铜与氧气反应生成黑色氧化铜;铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁,因此黑色固体C可能是氧化铜或四氧化三铁;黑色固体F在氧气中燃烧生成无色气体E,故F为碳,E为二氧化碳;磷在氧气中燃烧生成白色固体五氧化二磷,镁燃烧产生白色固体氧化镁,因此G可能是五氧化二磷或氧化镁;硫燃烧产生刺激性的二氧化硫气体,故D是二氧化硫;固体A在催化剂作用下能生成氧气,根据实验室制氧气的方法可知A为氯酸钾,经过验证,推导正确,所以D是SO2,E是CO2
(2)实验室用固体氯酸钾在二氧化锰的催化作用下制取氧气的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)铜与氧气反应生成黑色氧化铜;铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁,反应的方程式为:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO或Fe+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
故答案为:(1)SO2,E是CO2
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO或Fe+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.指出下列化学用语中“2”表示的不同意义:
2H表示氢原子的个数为2个.Ca2+一个钙离子带2个单位的正电荷.CO2中的“2”表示:一个二氧化碳分子中含有2个氧原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.在下列中学化学实验常见的实验装置中.

(1)写出装置中标号仪器的名称.a酒精灯;b试管.
(2)写出一个实验室制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,根据该反应原理,可选择图中A(填标号,下同)与C或D组装一套制取氧气的装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.用化学用语填空:
(1)氦气:He;     
(2)氯化铁FeCl3;     
(3)硫酸根离子:SO42-
(4)2个镁离子:2Mg2+;   
(5)P2O5中P的化合价:$\stackrel{+5}{P}$2O5
(6)“3O2”数字的化学意义,3表示三个氧分子,表示一个氧分子由两个氧原子构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质的化学式书写正确的是(  )
A.氧化铜CaOB.三氧化硫O3SC.氩气Ar2D.氧化锌ZnO

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.(1)用化学符号表示:
①1个氢原子H   ②m个镁离子mMg2+③铁Fe
(2)指出下列符号中2的意义
2Mg2+前一个“2”表示镁离子的个数为2,后一个“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷;.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.我们在初中化学里学过一些重要的物质、重要的反应和重要的仪器,试回答相关问题:
(1)现有四种物质:A氮气  B金刚石  C石墨  D干冰,选择相关物质的序号填空:
①可用于人工降雨的是D,②可用作保护气的是A,③可作为干电池电极的是C;
(2)已知相对原子质量:K-39  N-14  O-16,硝酸钾的化学式为KNO3,则硝酸钾的相对分子质量为101;
(3)写出下列反应的文字表达式:
①红磷在空气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,
②铁在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,
③实验室用氯酸钾制取氧气氯酸钾$→_{△}^{MnO_{2}}$氯化钾+氧气;
(4)请选择适当的仪器填空:
①取下刚刚加热后的蒸发皿用坩埚钳,②量取一定体积的液体用量筒、滴管.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.写出下列符号的意义:
(1)H氢元素、1个氢原子;
(2)H2O表示水(或水是由氢元素和氧元素组成的,1个水分子等);
(3)4O24个氧分子;
(4)3Mg2+3个镁离子;
(5)$\stackrel{+2}{Mg}O$氧化镁中镁元素的化合价为+2价.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.图为某反应的微观示意图,其中“”和“”表示不同元素的原子.下列说法正确的是(  )
A.反应前后原子数目发生改变B.反应前后分子种类没有改变
C.该反应属于置换反应D.参加反应的两种分子个数比为1:1

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