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    8．要除去FeSO4溶液中混有少量的H2SO4，可加入①铁粉 ②氧化铁 ③氧化亚铁 ④氢氧化亚铁 ⑤氢氧化铁中的（　　）
    A．②③④B．①③④C．③④⑤D．①②③

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：①铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则．
    ②氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸铁，不符合除杂原则．
    ③氧化亚铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和水，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则．
    ④氢氧化亚铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和水，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则．
     ⑤氢氧化铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和水，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则．
    故①③④方法正确．
    故选：B．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．根据题意填写下列空格：
    （1）某微粒的结构示意图为，
    若X等于11，则该微粒表示阳（填“阳”或“阴”）离子．在N、N2、2N2三种符号中，只表示微观意义，而不表示宏观意义的是2N2；
    （2）构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．氯化钠是由离子构成的；水是由分子构成的；金（Au）是由原子构成的；
    （3）有下列物质：CO2、CO、H2、CH4，其中通入紫色石蕊溶液，溶液变红的是CO2，最理想的燃料是H2；
    （4）加钙牛奶中的“钙”是指元素（填“元素”或“原子”），身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是骨质疏松（填“骨质疏松”或“贫血”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图所示实验基本操作正确的是（　　）
    A．
    熄灭酒精灯    		B．
    倾倒液体    		C．
    滴加液体    		D．
    液体过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．请你分析如图所示实验装置，并学习所提供的材料．
    实验装置：

    学习材料：氨气（NH3）是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水．氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色．实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体的方法制取氨气
    [2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaCl2+2NH3↑+2H2O]
    请回答：
    （1）仪器a的名称是长颈漏斗
    （2）用过氧化氢制取氧气时，应选用B装置，反应的方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）实验室欲制取并收集气体氨气，选取的发生装置是A（填装置编号，下同），收集装置是D．检验氨气是否收集满的方法是将湿润的红色石蕊试纸放在瓶口，观察是否变蓝色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．甲烷在氧气中充分燃烧的化学方程式中，不存在的物质种类是（　　）
    A．酸B．单质C．氧化物D．有机物

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．化学兴趣小组的同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案，请你和他们一起进行探究并回答有关问题：
    （1）填表
    实验步骤观察到的现象结论及化学方程式
    ①在试管中取少量的稀盐酸，插入铁丝，充分作用．产生气泡，溶液变浅绿色得出的结论是铁的金属活动性比氢强．
    ②在①所得的溶液中，插入
    铜丝，充分作用．    		无明显现象得出的结论是铁的金属活动性比铜强．
    ③在②所得的溶液中插入
    铝丝，充分作用．    		铝丝表面会覆盖一层黑色物质，溶液变为无色反应的化学方程式为2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe．
    结论：金属活动性Al＞Fe＞Cu
    （2）小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的结论．小华要补充的实验是把铜丝插入稀盐酸中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．今天天气晴朗，空气质量优良．
    （1）下列属于空气污染物的是CD（填字母序号）．
    A．N2　　　　　B．CO2　   　C．PM2.5         D．CO
    （2）保护人类赖以生存的空气，是每个公民的责任．小宇能做些什么呢？请你给她的出行提出一条建议：乘公交车出行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．在下列变化中，能证明分子可分的事实是（　　）
    A．水蒸发变成水蒸气
    B．铁矿石磨成粉末
    C．过氧化氢在二氧化锰的作用下生成氧气和水
    D．碘受热升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．物质性质决定用途．下列说法错误的是（　　）
    A．干冰升华吸热，用于制造舞台云雾
    B．硫酸铜溶液能与铁反应，用于湿法炼铜
    C．用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点
    D．镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光，可用于制造照明弹

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