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钛铁矿,主要成分为TiO2、Fe2O3等,若用CO与这种矿石反应,请写出其中有铁生成的化学方程式:
 
;该反应中一氧化碳表现出
 
(填“氧化”或“还原”)性;其中TiO2常被转化为TiCl4后再冶炼为金属钛,其化学反应方程式为TiCl4+4Na=4X+Ti  则X的化学式为
 
考点:铁的冶炼,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:根据题干信息找出反应物、生成物以及反应条件,然后书写化学式并配平即可;得到氧元素的物质具有还原性;最后一个空根据化学反应前后原子种类和数目都不发生改变分析解答.
解答:解:在高温的条件下,氧化铁与一氧化碳反应生成铁和二氧化碳;一氧化碳夺取氧化铁中的氧,一氧化碳具有还原性;分析TiCl4+4Na=4X+Ti可知的化学式为4个X中含有4个钠原子和4个氯原子,所以X的化学式为NaCl.
故答案为:3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2;还原;NaCl
点评:书写化学方程式时,一要尊重客观事实,二要遵循质量守恒定律;按照书写化学方程式的步骤来分析.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图.

请回答下列问题:
(1)A装置中发生的化学反应方程式为
 

(2)将A、E装置连接时检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是
 

(3)将A、B装置连接,B中发生的反应方程式为
 
,将A、C 装置连接,实验开始后,若C中一直没有明显现象,可能的原因是产生的二氧化碳气体中含有
 

(4)用E装置收集满一瓶二氧化碳气体,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到底部蜡烛先熄灭.蜡烛熄灭的原因是
 

(5)用A装置制取氧气的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,日常生活中区别软水和硬水常用
 
;自来水生产过程中,除去水中不溶性杂质用
 
的方法.“水”在化学实验中的作用不可小.实验A中水的作用是
 
,实验B中水的作用是防止熔融的生成物炸裂瓶底;实验C中水除了提供热量外还起到了
 
的作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

指出下列灭火方法应用的原理:
(1)生活中用水来灭火
 

(2)森林着火砍伐树木形成隔离带
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如表所示.请回答下列问题:
温度/℃010203040506070
溶解度KNO313.320.931.645.863.995.5110138
KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3
(1)依据表中数据,图中表示KNO3溶解度曲线的是
 
.(填“m”或“n”)
(2)将50g溶质质量分数为10%的KCl溶液配制为质量分数为5%的溶液,需加水
 
g.
(3)根据溶解度曲线可以知道,若从m的饱和溶液中析出晶体,应该采用
 
结晶的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从氧气、二氧化碳、小苏打、氯化钠、水五种物质中选择适当的物质,用化学式填空:
(1)最常见的溶剂是
 

(2)做包子蒸馒头时使用的是
 

(3)能产生温室效应的气体是
 

(4)常用的调味品
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是四套制取二氧化碳的装置,其中不能够使反应随时停止和发生的装置是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,从中获取的信息正确的是(  )
A、降低温度可使乙的不饱和溶液变为饱和溶液
B、甲的溶解度大于乙的溶解度
C、20℃时甲、乙两溶液中溶质的质量分数相等
D、20℃时甲的饱和溶液升温至40℃,溶液中溶质的质量分数不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验操作要规范化,下列操作中,正确的是(  )
A、用pH试纸测定液体酸碱度时,先将pH试纸润湿,然后再测定
B、稀释浓硫酸,将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的烧杯中,并搅拌
C、用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数
D、粗盐的提纯实验中,过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里

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同步练习册答案