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有一瓶无色气体A,为探究其成份,小明进行了探究实验,装置如图所示,黑色粉末为CuO.请你参与并完成实验报告.

假设A为 预测现象
CO 甲: 丙:
H2 甲: 乙:
[实验结果]
(1)甲中黑色粉末变红;(2)乙中变蓝色;(3)丙中变浑浊.
[结论]:①此气体可能是
CO和的H2混合物
CO和的H2混合物

②写出甲中发生的反应议程式:
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2、CuO+H2
  △  
.
 
H2O+Cu
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2、CuO+H2
  △  
.
 
H2O+Cu

③尾气将如何处理?
将尾气点燃后排放到空气中或用气球将尾气收集起来
将尾气点燃后排放到空气中或用气球将尾气收集起来
分析:根据一氧化碳和氢气与氧化铜反应的化学方程式的生成物进行判断,无水硫酸铜遇水变蓝,可用来检验是否生成水,澄清石灰水用来检验是否有二氧化碳气体生成;根据反应物、反应条件、生成物书写方程式;一氧化碳有毒,可进行处理后再排放,防止污染大气.
解答:解:一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,氢气和氧化铜反应生成铜和水,根据乙中变蓝色,丙中变浑浊,可知反应后生成了水和二氧化碳,故此气体可能是二者的混合物,方程式为:CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2、CuO+H2
  △  
.
 
H2O+Cu,一氧化碳有毒,不能直接排放到空气中,需要进行尾气处理,一般可采用点燃或用气球收集的方法.
故答案为:
①CO和的H2混合物;
②CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2、CuO+H2
  △  
.
 
H2O+Cu;
③将尾气点燃后排放到空气中或用气球将尾气收集起来.
点评:本题主要通过生成物对一氧化碳和氢气与氧化铜反应进行分析,并对一氧化碳的尾气处理进行了考查,比较简单.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?崇左)实验室有一瓶无色溶液,由于腐蚀,其标签破损(如图).
(1)甲同学对这瓶溶液做如下推测,其中
B
B
 可能是溶质.
A.氯酸钠            B.碳酸钠
C.碳酸氢钠          D.磷酸钠
(2)乙同学推测这瓶溶液可能为①Na2SO4②Na2CO3,然后取该溶液10mL于试管中,向其中加入足量盐酸.请你帮他分析可能产生的现象.
①如果是Na2SO4,现象为
无明显现象
无明显现象

②如果是Na2CO3,现象为
产生无色气体
产生无色气体

(3)丙同学查阅资料知,Na2CO3溶液呈碱性、Na2SO4溶液呈中性,因此可加入
酚酞试液(或紫色石蕊试液)
酚酞试液(或紫色石蕊试液)
(填酸碱指示剂),就可以确定乙同学的推测.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小华为探究一瓶无色液体A的成分,做了如下实验:加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,同时生成了常温下为液体的纯净物D,而C的质量和化学性质在反应前后没有改变.小华将气体B收集起来,将带火星的木条伸入盛有B气体的集气瓶中,木条复燃且剧烈燃烧,把E点燃放入装有B气体的集气瓶中,E剧烈燃烧火星四射.请你根据小华的实验回答下列问题:
(1)写出物质的化学式,B
O2
O2
,C
MnO2
MnO2
,D
H2O
H2O
,E
Fe
Fe

(2)在该反应中C做
催化剂
催化剂

(3)写出E与B反应式(用化学式表示)
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

有一瓶无色气体A,为探究其成份,小明进行了探究实验,装置如图所示,黑色粉末为CuO.请你参与并完成实验报告.

假设A为预测现象
CO甲:丙:
H2甲:乙:
[实验结果]
(1)甲中黑色粉末变红;(2)乙中变蓝色;(3)丙中变浑浊.
[结论]:①此气体可能是______;
②写出甲中发生的反应议程式:______;
③尾气将如何处理?______.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

实验室有一瓶无色气体,为能立即确定它是否为二氧化碳,你认为下列做法合理的是


  1. A.
    猜想假设
  2. B.
    查阅资料
  3. C.
    进行试验
  4. D.
    交流讨论

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