精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
14.下列实验设计正确的是 (  )
A.用托盘天平称取5.62g食盐
B.将带火星的木条放入集气瓶中验证瓶中气体是否是氧气
C.用燃着的木条区分二氧化碳和氮气
D.用过滤的方法将硬水转化成软水

分析 A、根据托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g,不能精确到0.01g分析;
B、根据氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃分析;
C、根据二氧化碳和氮气都能使燃着的木条熄灭分析;
D、根据硬水转化为软水的方法分析.

解答 解:A、托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g,不能精确到0.01g,不能用托盘天平称取5.62g食盐,故选项实验设计错误;
B、氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以可用将带火星的木条放入集气瓶中验证瓶中气体是否是氧气,故选项实验设计正确;
C、二氧化碳和氮气都能使燃着的木条熄灭,所以不能用燃着的木条区分二氧化碳和氮气,故选项实验设计错误;
D、过滤能除去水中的难溶性固体,但是不能将硬水软化,而硬水转化为软水通过煮沸或蒸馏,故选项实验设计错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.写出下列符号中数字的意义:
(1)2H2O前面2的意义:水分子的个数为2;右下角2的意义一个水分子中含有2个氢原子.
(2)2H前面2的意义氢原子的个数为2.
(3)2Al3+前面2的意义铝离子的个数为2;右上角3+的意义一个铝离子带3个单位正电荷.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列化学式的写法或读法有误的一项是(  )
A.铁Fe,碳CB.氧气O2,氮气N2C.氦He2,氖Ne2D.NaCl读作氯化钠

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.现有下列初中化学常用的制取气体的部分装置.据此请完成以下各题:

(1)写出上图①、②两种仪器的名称:①长颈漏斗、②铁架台.
(2)以高锰酸钾为原料制取并收集氧气,应选用BC(填字母)装置,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
用该套装置制取氧气时:
①试管口要塞一团棉花,目的是防止高锰酸钾颗粒进入导管堵塞导管.
②写出该装置气密性的检验方法:先将导管的一端伸入水中,用水握住试管的外壁,若导管口有气泡冒出,松手一段时间后,导管内形成一段水柱,说明装置气密性良好.
③检验氧气是否收集满的方法是用带火星木条放在集气瓶口,如果木条复燃,证明瓶里已充满了氧气.
(3)①若用图甲所示装置来制取氧气,二氧化锰(填药品名称)应从锥形瓶(填仪器名称)口处加入,过氧化氢溶液(填药品名称) 从分液漏斗 (填仪器名称)口处注入.写出用该装置制取氧气反应的化学方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②若用图乙所示装置来制取二氧化碳,其优点是控制反应的开始和停止.
③若用图丙所示装置用排空气法收集氧气,氧气由b口进入;若将装置中充满水,用排水法收集氧气,气体由a口进入.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.根据实验要求填空

(1)写出仪器的名称F酒精灯
(2)请你根据以下实验要求从中选出所需合适仪器的编号,并写在横线上.
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是I;
②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是A;
③吸取和滴加少量液体试剂的仪器是B.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.水是生命之源,某化学兴趣小组对水进行了探究.
(1)图为进行电解水实验的装置图,据此回答:C试管中收集到的气体是氧气,图中B端为电源的负(填“正”或“负”)极,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.
(2)为了探究“水的净化”过程,同学们取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行过滤(填操作名称),该操作需要用到的仪器有ACDF.(填字母)
A.铁架台  B.酒精灯  C.漏斗 D.玻璃棒  E.量筒  F.烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是滤纸未紧贴漏斗内壁.(写出一条即可)
②再向滤液中加入活性炭来除去水样中的颜色和异味,该过程属于物理(填“物理”或“化学”)变化.
(3)自然界中几乎没有纯净的水,下列措施不属于水的净化方法的是D(填字母)
A.沉降      B.过滤      C.消毒         D.电解
(4)节约用水是每个公民的义务,我们应提倡以下用水方式中的AD(填字母)
A.用淘米水、洗菜水浇花           B.不间断地放水洗衣服
C.不间断地放水刷牙               D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列各组溶液,不用其他试剂,就能将组内物质鉴别出来的是(  )
A.NaCl  HCl  H2SO4  AgNO3B.CuSO4  NaOH  BaCl2  HCl
C.KCl  HCl  NaOH  BaCl2D.NaOH  KOH  MgCl2  H2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.有关物质的性质的描述中,属于物理性质的是(  )
A.镁在空气中能燃烧B.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
C.酒精在一定条件下可以燃烧D.蔗糖是一种白色的固体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.氧气的性质决定了氧气的用途,下列关于氧气的各种用途中,分别利用了氧气的哪些性质:①医院抢救危重病人供给呼吸;②工业上炼钢支持燃烧;③用氢氧焰切割金属支持燃烧;④潜水员背氧气袋下海供给呼吸.

查看答案和解析>>

同步练习册答案