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【题目】老师在课堂上做钠的性质实验,先用小刀切下绿豆大小的一块,可以看到银白色的金属光泽,再放入滴加过酚酞试液的水中,观察到钠浮在水面上,熔化成闪亮的小球,四处游动,发出“嘶嘶”的响声,溶液变红。反应后产生一种气体,经检验其密度最小且具有可燃性。

根据以上描述,回答下列问题:

(1)钠的物理性质 (答出一条即可)。

(2)解释任一处划线现象的原因

(3)如果在实验室中制取该反应产生的气体,收集方法为

(4)反应完毕,向溶液中滴加稀盐酸至过量,可观察到的现象为

(5)反应完毕,向溶液中通入二氧化碳,无明显现 象。现提供固体氢氧化钠、二氧化碳、乙醇和必需的仪器,并查得如下资料。

请设计一个“看得见”的氢氧化钠与二氧化碳反应的实验

【答案】(1)银白色,有金属光泽等 (2)反应放热 (3)向下排空气法或排水法

(4)红色褪去 (5)配制饱和氢氧化钠的乙醇溶液,向其中通二氧化碳,会产生白色沉淀

【解析】

试题分析:(1)物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质属物理性质,如颜色、状态、气味等;

(2)钠熔化说明钠的熔点低;溶液变红说反应生成的物质呈碱性;

(3)钠与水反应生成的是密度最小且具有可燃性的气体,故是氢气。氢气的密度比空气小,难溶于水,故可用向下排空气法或排水法收集;

(4)反应后的溶液能使无色酚酞变红,说明溶液呈碱性,滴加稀盐酸后,酸碱发生中和反应,故溶液会由红色变成无色;

(5)由资料可知碳酸钠不溶于乙醇,故可配制饱和氢氧化钠的乙醇溶液,然后向其中通二氧化碳,由于碳酸钠难溶于乙醇,故会产生大量的沉淀。

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(1)从燃烧的条件分析可知,过氧化钠(Na2O2)和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质 ,反应 (填“吸收”或“放出”)大量的热。

(2)根据质量守恒定律可推测另一种产物必含的元素是

(3)过氧化钠和水反应的化学方程式是

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(2)反应的化学方程式为

(3)反应的化学方程式为

(4)反应的化学方程式为

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