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19.有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化.根据以上实验事实,三种金属活动性由强到弱的顺序是(  )
A.X  Y  ZB.X  Z  YC.Y  Z  XD.Z  X  Y

分析 在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢;位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此根据能否发生反应,可确定三种金属活动性由强到弱的顺序.

解答 解:由题中把X和Y分别放入稀硫酸中,X可以反应产生氢气,Y、Z不反应,可知X位于氢之前,Y、Z位于氢后;而把Y和Z放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,Z表面没有变化说明Y位于银之前,Z位于银之后.就是说X、Y、Z的金属活动性顺序由强到弱应是X>Y>Z.我们据此对四个选项判断即可.
故选:A

点评 本题难度不大,考查金属活动性应用,掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如图是探究燃烧条件的实验简图,下面说法不正确的是(  )
A.图1中的热水只是起提高温度的作用
B.图2中的白磷不用点就可以看到有火星
C.图1中的实验能比较红磷和白磷着火点的高低
D.图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列应用的原理用化学方程式表示正确的是(  )
A.炼铁:CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+CO2B.镁带燃烧:Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2
C.煅烧石灰石:CaCO3═CaO+CO2D.铁丝燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

7.我国古代技术应用中,其工作原理涉及化学变化的是(  )
A.骨质疏松B.棉线织布C.冶炼金属D.烧制陶瓷

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是(  )
A.面粉B.泥土C.植物油D.高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是(  )
选项实验操作现象结论
A将燃着的木条伸入集气瓶口木条火焰立即熄灭集气瓶中已集满二氧化碳
B将大理石和浓盐酸反应放出的气体通入澄清石灰水石灰水未变浑浊该石灰水一定变质
C向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜有大量气泡产生氧化铜起催化作用
D分别将锌粉与铁丝放入相同质量的相同浓度的稀盐酸中锌粉产生气泡的速率比铁丝快锌的金属活动性比铁强
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.化学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液.请回答:
(1)实验室配制质量分数6%的氯化钠溶液50g.需要固体氯化钠的质量为3g,该实验必备的仪器有托盘天平(含砝码)、药匙、胶头滴管、量筒、玻璃棒、烧杯和试剂瓶.
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,正确的做法是④(填序号).
①增加砝码     ②减少砝码     ③添加氯化钠     ④减少氯化钠
⑤右移游码     ⑥左移游码     ⑦调节平衡螺母向右旋
(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是搅拌,加速溶解.
(4)若用12%的氯化钠溶液配制质量分数6%的氯化钠溶液50g,需12%的氯化钠溶液25 g;配制时应选用50mL(选填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸馏水(水的密度1g/cm3).
(5)汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池.某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸(密度为1.14g/cm3).若用100g质量分数为98%的浓硫酸(密度
为1.84g/cm3)配制该稀硫酸时,需要蒸馏水(密度为1g/cm3)的体积为390.0mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列说法正确的是(  )
A.燃烧都是剧烈的发光发热的化合反应
B.合金的硬度一般比组成它们的纯金属更高
C.煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒
D.铁制品表面的铁锈可以保护内层的铁不易锈蚀

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.下列有关水的说法中不正确的是(  )
A.工业废水、生活污水经污水处理厂集中处理后再排放
B.水(H2O)和过氧化氢(H2O2)分子中都含有氢气分子
C.为防止水污染应禁止使用含磷洗衣粉
D.用肥皂水可以区分软水和硬水

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