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    16．甲乙丙是某同学设计的三套制取二氧化碳的发生装置，对三套装置分析不正确的是（　　）
    A．此时甲装置中的止水夹M处于关闭状态
    B．甲装置气体导出过程中容器内外气压相等
    C．甲装置和丙装置具有可控制反应进行或停止的功能
    D．乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能

    分析 实验室制取CO2常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型；要想使反应随时发生或随时停止，只要能随时将两种药品接触和分离即可，据此进行分析判断．

    解答 解：A、此时甲装置中固体与液体分离，说明止水夹M处于关闭状态，故选项说法正确．
    B、甲装置气体导出过程中容器内外气压相等，气体才会顺利导出，故选项说法正确．
    C、甲装置可以通过控制止水夹M的关闭和打开，丙装置可以通过粗铜丝控制石灰石与稀盐酸接触或脱离，可以控制反应的发生和停止，故选项说法正确．
    D、乙装置N处添加止水夹也与甲装置具有的功能不同，因为乙中固体与液体不能分离（乙中固体在液面以下，N处添加止水夹，也无法与液体分离），不能使反应随时发生或随时停止，故选项说法错误．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、注意事项等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．据《自然》杂质报道，科学家最近研制出一种以元素Sr的原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟．元素Sr形成的粒子结构示意图如图1所示．
    （1）图1所表示的粒子的化学符号是Sr2+．
    （2）如图2表示的微粒中，具有相对稳定结构的是AC（填序号，下同），与Sr原子化学性质相似的是B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．根据下面的叙述，写出相关的化学方程式：
    （1）高能、无污染的新型燃料在空气中燃烧．
    （2）用常见不挥发性的二元酸除铁锈．
    （3）从含氧化铁的红色铁矿石中冶炼铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．某元素M的原子结构示意图如图为：
    ①x的值是20．
    ②下列微粒示意图，图1中所表示的元素的化学性质与M元素的化学性质相似的是C（填字母）；属于离子的是D（填字母），符号为．

    ③如图2为某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子，关于该反应，下列说法正确的是ABC．
    A．反应前后分子的种类发生了改变
    B．反应前后原子的数目没有增减
    C．该反应属于置换反应类型
    D．该化学反应生成三种物质
    E．参加反应的单质分子与化合物分子的分子个数比为3：2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．鉴别失去标签的氯化钡、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液．
    （1）学生甲得知氯化钡溶液显中性，选用了一种指示剂；学生乙选用了一种酸溶液；学生丙选用了一种含钾元素的盐溶液，三位同学都一次鉴别成功．
    请推断他们选用的试剂（写名称）：甲紫色石蕊溶液，乙稀硫酸，丙碳酸钾溶液．
    （2）学生丁说：“我不用其他任何试剂就可以鉴别”．你认为学生丁的说法可行吗？可行如认为可行，请简述他的鉴别方法；如认为不可行，请说明原因．可行；分别两两混合，与其它两种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体的，该溶液为碳酸钠溶液；与碳酸钠溶液产生气体的溶液为盐酸，产生白色沉淀的为氯化钡溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某兴趣小组的同学探究浓硫酸与铁定（碳素钢）反应后产生气体的成分．
    【查阅资料】①Fe与浓H2SO4反应，加热，有SO2生成
    ②C与浓H2SO4反应，加热，有CO2和SO2生成
    ③SO2可使澄清石灰水变浑浊
    ④SO2可使品红溶液的红色褪去，而CO2不能
    ⑤SO2可与酸性KMnO4溶液反应使其褪色，而CO2不能
    ⑥碱石灰的主要成分为NaOH和CaO
    【实验探究】
    （1）称取24.0g铁钉放入60.0mL浓硫酸中，加热，充分反应后得到的溶液X并收集到气体Y．甲同学通过实验测定并推知气体Y中SO2气体的体积分数为66.7%．同学们认为气体Y中还可能还有H2和Z气体，则Z气体可能是CO2．探究实验的主要装置如图所示：

    （2）装置A中试剂的作用是除去SO2．
    （3）为确认Z的存在，需要将装置甲（如图甲所示）接入上述装置的（填编号）BC之间．装置甲中的液体名称是澄清石灰水．
    （4）实验中，如果观察D黑色固体变红，E中白色粉末变蓝现象，则可确认Y中还有H2气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．某白色粉末状固体甲，可能含有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硫酸钾；某无色溶液乙可能含有硝酸钡、氯化钠、硫酸铜；为探究它们的成分，某化学小组开展了如图所示的实验．请回答下列问题：

    （1）固体甲中一定含有的物质是氢氧化钠；
    （2）滤液C中含有的阴离子是氯离子、硝酸根离子、氢氧根离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．用如图所示的装置，做碳酸氢钠分解实验，充分加热后发现：大试管的管口有水滴出现，小试管中澄清石灰水变浑浊．
    （1）根据实验现象可知，碳酸氢钠加热分解的产物中一定有水和二氧化碳．
    （2）反应结束后，试管中有白色固体残留，同学们纷纷猜想．
    猜想1、白色固体可能是Na2O．
    猜想2、白色固体可能是Na2CO3．
    猜想3、白色固体可能是Na2O和Na2CO3．
    资料显示：氧化钠能与水反应生成氢氧化钠．
    为了判断白色固体的成分，同学们设计了下列实验：
    ①取少量白色固体溶于水，滴加酚酞试液后变红色，小科认为白色固体中一定有Na2O，小红认为不正确，理由是Na2CO3溶液显碱性，也会使酚酞变红．
    ②若要证明猜想2正确，你设计的实验方案是取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液，出现白色沉淀，则证明白色固体可能是Na2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．请用所学知识回答下列问题：
    （1）等体积的水和酒精充分混合后的总体积小于水和酒精的体积之和．
    （2）含碳酸钙的钙片在食用时常常建议嚼碎后服下．

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