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    我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是（ ）

    ①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反应③CO2不能使干石蕊纸花变色④CO2不支持燃烧

    A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：人教版第一单元走进化学世界测试卷 题型：填空题

    选择仪器下方的字母填写在相应横线上：

    (1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是_________；

    (2)可以直接加热的仪器是_________；

    (3)用作量度一定量液体体积的仪器是___________；

    (4)实验室常用的加热仪器是_________；

    (5)可以用来收集气体的仪器是___________；

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    科目：初中化学 来源：湖南省2018届九年级下学期竞赛化学试卷 题型：单选题

    化学方程式aC2H2 +bO2cH2O+dCO2配平后a、b、c、d之和为（ ）

    A. 15 B. 14 C. 13 D. 10

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    科目：初中化学 来源：山东省临沂市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型：实验题

    李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜，反应的化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑他联想到单质碳的一些化学性质，认为在该实验中还可能会有CO产生。

    查阅资料：CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。

    实验验证：

    (1)当然A处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，该红色物质是_____；

    (2)装置B中发生的实验现象是__________________，该反应的化学方程式是___________；

    (3)C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，说明有______气体生成，证明李洋同学是判断是正确的。

    实验反思：

    (4)李洋同学对CO产生的原因进行了

    ①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO；

    ②原因二：反应C+2CuO2Cu+CO2↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应，产生了CO；

    请你从原因一、原因二中选择其一，用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理______________。

    (5)在设计装置时还要考虑环保因素，因此要在装置C处添加______________装置。

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    科目：初中化学 来源：山东省临沂市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型：填空题

    在①干冰 ②氧化钙 ③氧气 ④水 ⑤碳酸钙 ⑥高锰酸钾等物质中(填写序号)

    属于单质的是___________，属于氧化物的是______________，颜色为紫黑色的是____________，大理石的主要成分是______________， 用于人工降雨的是____________。

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    科目：初中化学 来源：山东省临沂市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题

    除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是(　　)

    A. 通入石灰水 B. 通过灼热的CuO

    C. 将混合气体点燃 D. 倾倒混合气体

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    科目：初中化学 来源：安徽省宣城市2017届九年级第二学期3月月考化学试卷 题型：填空题

    海水是一种重要的自然资源。以下是对海水资源的部分利用。

    目前世界上60%的镁是从海水中提取的。其主要步骤如下：

    （1）提取Mg的过程中，试剂A可以选用_________，写出氢氧化镁沉淀与试剂B反应的化学方程式 。

    （2）分离出Mg(OH)2后的NaCl溶液中还含有CaCl2、Na2SO4等杂质，为了获得NaCl溶液，在分离后的溶液中依次加入过量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液，过滤，再向滤液中加入适量盐酸。实验中加入过量Na2CO3溶液的目的是 。

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市大丰区第一共同体2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：推断题

    已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，均含同一种元素。其中只有A为单质，B和C含有的元素完全相同，B是引起温室效应的主要气体，D与其它四种物质属于不同的类别，E是大理石的主要成分，它们在一定条件下的转化关系如图所示（反应条件和部分反应物、生成物已省略），请回答：

    （1）A的化学式为___；D的化学式为_______；大理石属于________。（填“纯净物” 和“混合物” ）。

    （2）请写出下列反应的化学方程式

    C→B：_____________________________；

    B→E：_____________________________；

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    科目：初中化学 来源：湖北省汉川市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

    化学兴趣课上，同学们对过氧化钠（Na2O2）可以做供氧剂产生了浓厚兴趣，于是在老师的指导下展开了以下探究活动。

    （提供资料）① 二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质。

    ② 碳酸钠（Na2CO3）、碳酸氢钠（NaHCO3）与盐酸反应均能生成CO2。

    ③ 2Na2O2 + 2H2O= 4NaOH + O2↑。

    （1）证明二氧化碳与过氧化钠反应产生氧气并收集一瓶氧气。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。

    ① 如何证明氧气已经收集满 ______。

    ② 氢氧化钠溶液的作用是除去未反应的二氧化碳，若观察到________ ，说明二氧化碳已经除尽。

    （2）探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。

    （猜想与假设）下面是同学们提出的3种猜想。

    猜想1：是氢氧化钠 猜想2：是碳酸氢钠 猜想3：是碳酸钠

    通过对反应物中有关元素的组成分析，你认为猜想_____是不正确的，理由是____。

    （进行实验）同学们通过以下实验验证了另一种物质，请完成下述实验报告。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量CO2与Na2O2反应后的固体于试管中，___________。

    有大量气泡产生，澄清石灰水变浑浊。

    猜想_____ 是正确的。

    （反思与评价）若用人呼出的气体通过上图装置，证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，你是否同意这种做法，并阐述理由____ 。

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