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18.将锌片分别放入下列四种溶液中,一段时间后,溶液质量会减轻的是(  )
A.H2SO4B.AgNO3C.CuSO4D.Al2(SO43

分析 根据金属活动顺序,锌片放入某溶液中反应一段时间后,判断和哪些溶液能发生置换反应,最后根据质量关系,判断出溶液质量是增加还是减少.

解答 解:A、每65份质量的锌与稀H2SO4反应生成了硫酸锌和2份质量的氢气,溶液质量会增大,故A错误;
B、每65份质量的锌与硝酸银反应置换出216份质量的银,置换出的银的质量大于锌,所以溶液质量减轻,故B正确;
C、每65份质量的锌和硫酸铜反应会置换出64份质量的铜,置换出的铜的质量小于锌,所以溶液质量增大,故C错误;
D、锌与硫酸铝不反应,溶液的质量不变,故D错误.
故选:B.

点评 本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序及其意义并结合反应前后物质的质量关系进行.

练习册系列答案
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8.木炭、硫、红磷都能在氧气中燃烧,它们反应的共同点有哪些
①反应物都为两种物质生成物为一种物质②生成物为氧化物③反应条件都是点燃.

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9.水是生命之源,请你解决下列有关水的问题.

(1)早晨,喝一杯温开水,有益健康.这杯水比自来水的硬度低.
(2)自来水来之不易,它是水厂经过一系列处理得来的,如图1所示:
①吸附池中可加入的物质是活性炭(填名称).
②消毒剂可用二氧化氯(ClO2),其中氯元素的化合价是+4价.
(3)对水的认识和利用永无止境.如图2是电解水实验的示意图,这个实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的,该反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;试管1(填“1”或“2”)收集到氢气,氢气被认为是理想的燃料,原因是热值高、无污染等;通常可用水灭火的原理是使温度降低到可燃物的着火点以下.

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6.如图中的物质为初中化学常见物质,他们之间的反应关系如图所示(“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应,部分反应物、生成物或反应条件已略去).甲与A溶液反应产生气泡,得到浅绿色溶液;A、B发生中和反应,产物之一是厨房内常用的调味品;C常用于改良酸性土壤,且C的溶液与D的溶液反应可得到B;乙的溶液为蓝色;丙与B属于同一类物质,乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀.请回答:
(1)A的化学式是HCl;C的化学式是Ca(OH)2;乙的化学式是CuSO4
(2)欲通过一步实验证明A、B是否恰好完全反应,需要向A、B反应后的溶液中加入的试剂是酚酞.
(3)A+B反应的化学方程式是NaOH+HCl═NaCl+H2O;
C+D反应的化学方程式是Ca(OH)2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓;
乙+丙反应的化学方程式是CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.如图为“化学村”的布局图.

(1)认识“居民”.
①10户“居民”中,俗称苏打的是Na2CO3,能与硫酸反应的氧化物有(填名称)氧化铁.
②“居民”CO与Fe2O3反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+CO2
③盐酸与5户相邻“居民”:Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3,其中不能与它发生反应的是CO.
(2)认识“村中的路”.
①只有相邻且能相互反应的“居民”间才是通路.例如,图中实线是一条从“Fe2O3家”到达出入口的路,图中一条从“CO2家”到达任意出入口的路是:CO2→CO2→Ca(OH)2→Na2CO3→H2SO4→出入口.
②10户“居民”中盐与碱发生反应的化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构进行了下面的实验.他们用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔,发现:①大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;②一小部分α粒子改变了原来的运动方向;③有极少数α粒子被弹了回来.由此推出关于原子内部结构的一些假设不合理的是(  )
A.原子是一个实心球体B.原子核体积很小
C.原子核与α粒子带同种电荷D.原子内有相对较大的空间

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10.元素周期表是学习化学的重要工具,A-E是元素周期表1-18号中的五种元素,它们在元素周期表中的位置关系如图,已知A元素的核电荷数为6,C和E两元素的核外电子数之和为25.
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7.下列说法正确的是(  )
A.盐都能食用,故称为食盐
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C.纯碱是碱,不是盐
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8.下列化肥属于复合肥料的是(  )
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