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(2012?常德)实验室现有一瓶接近饱和的KNO3溶液,奇奇同学欲将其变成饱和溶液,以下方法中你认为不可行的是(  )
分析:根据大多数物质可以采用加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法,使其由不饱和溶液变为饱和溶液进行分析.
解答:解:A、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,升高溶液温度,不能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液,故A错误;
B、硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小,降低溶液温度,能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液,故B正确;
C、蒸发部分溶剂,能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液,故C正确;
D、加入KNO3固体,能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液,故D正确.
故选A.
点评:本题主要考查了饱和溶液和不饱和溶液之间转换的方法,要理解记忆.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?常德)某探究学习小组在帮助整理学校实验室时,发现一盛有无色溶液(初中化学常用试剂)
的试剂瓶,标签破损(如图),请你对该试剂做出猜想,并设计实验验证.
(1)猜想:这种试剂可能是
Na2CO3
Na2CO3
溶液,也可能是
Na2SO4或Na2SO3
Na2SO4或Na2SO3
溶液.
(2)实验验证(要求验证一种物质,写出操作、现象、结论):
取样于试管中,滴加稀盐酸,产生无色气体能使澄清石灰水变浑浊,证明为Na2CO3
取样于试管中,滴加稀盐酸,产生无色气体能使澄清石灰水变浑浊,证明为Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?常德)实验室配制1000g 5%的NaOH溶液,需称取NaOH固体的质量为(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?常德)下列两组图示是初中化学课程中常用的仪器或实验装置,请按要求回答(1)-(7)中的问题:
(1)属于定量仪器的(填写一种仪器名称)如:托盘天平、
量筒
量筒
等;
(2)用于取用药品的仪器(填写一种仪器名称)如:镊子、
药匙
药匙
等;
(3)属于容器的仪器(填写一种仪器名称)如:试管、
烧杯
烧杯
等;
(4)用于过滤的仪器是(填写所有需要的仪器名称)
铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒
铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒

(5)图示A是实验室制备气体前必做的步骤,用文字表述为
检查装置的气密性;
检查装置的气密性;

(6)B、C、D是三个与磷燃烧有关的实验,其实验目的分别是,如:B-测定空气中氧气的含量;(请在C、D中任选一种作答)
C-探究燃烧的条件;(或D-验证质量守恒定律)
C-探究燃烧的条件;(或D-验证质量守恒定律)

(7)用装置E能制取多种气体,若以E+F组合可制取的气体是(写化学式)
O2或CO2
O2或CO2
;若以E+G组合可制取气体的化学方程式是
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?常德)依依和萌萌在帮助老师清理化学实验室时,发现一瓶名为草酸的白色固体.仔细查看药品标签,确认其化学式为H2C2O4.为此,依依他们展开了探究活动:
【查阅资料】
(1)草酸是乙二酸的俗称,是最简单的有机二元酸,结构简式为HOOCCOOH.草酸晶体易溶于水(尤其是沸水).自然界中的很多植物如菠菜等都富含草酸.
(2)草酸不稳定,在189.5℃时会分解.
(3)草酸具有酸的通性,其酸性比醋酸强10000倍.它形成的盐中,只有钠盐、钾盐易溶于水.
(4)豆腐是用石膏(含CaSO4)或卤水(含CaCl2)“点”后,植物蛋白凝固而成,故豆腐中含有大量的蛋白质和钙.
【提出问题】
问题一:草酸分解的产物有哪些?
问题二:民间传说豆腐不能和菠菜一起食用,否则会造成“钙流失”.你的看法呢?
【作出假设】
针对问题一萌萌认为,根据质量守恒定律,草酸分解的产物组合应该为CO2和H2O.
依依却认为,萌萌的假设存在明显的问题.根据我们已学习过的知识,
①碳酸(或H2CO3
①碳酸(或H2CO3
的分解产物才为CO2和H2O,所以依依认为草酸分解的产物组合可能为
②CO2、CO和H2O(或只答出CO和H2O也可);
②CO2、CO和H2O(或只答出CO和H2O也可);

【实验与结论】
为了说服萌萌,依依设计了如下的实验,请你随依依一起走入实验情景吧.
(1)依依将草酸晶体装入硬质试管后,点燃了酒精灯,一会儿试管前部就凝结了很多无色的小液滴.这足以证明草酸分解产生了
③水(或H2O)
③水(或H2O)

(2)依依在甲瓶中装入了澄清石灰水,在乙瓶中装入了浓度较大的NaOH溶液,在丙瓶中装入了浓硫酸:实验时甲瓶中出现白色浑浊,说明草酸分解产生了
④CO2
④CO2
;使用乙瓶的目的是
⑤除尽二氧化碳,防止对后续实验产生干扰(或将二氧化碳吸收干净);
⑤除尽二氧化碳,防止对后续实验产生干扰(或将二氧化碳吸收干净);

(3)依依在双通管中装入了黑色的CuO粉末,并点燃了酒精灯,随着气体的持续进入,黑色粉末变为红色,且丁瓶中澄清石灰水变浑浊.解释黑色粉末变红色的化学方程式是
⑥CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
⑥CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
;双通管和丁瓶的两现象共同说明草酸分解产生了
⑦一氧化碳(或CO)
⑦一氧化碳(或CO)
.丁瓶后面绑了一个大气球,是为了
⑧收集尾气,防止污染空气
⑧收集尾气,防止污染空气

(4)综上所述,草酸分解的化学方程式是
⑨H2C2O4
  △  
.
 
CO2↑+CO↑+H2O
⑨H2C2O4
  △  
.
 
CO2↑+CO↑+H2O

(5)针对问题二中的传说,依依的解释应该是
⑩不能一起食用,因生成的草酸钙难溶于水,会造成“钙流失”.
⑩不能一起食用,因生成的草酸钙难溶于水,会造成“钙流失”.

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