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【题目】实验是科学探究的重要途径,请回答下列有关化学实验的问题。

1)在实验桌上有如下几种气体发生装置和收集装置。请你参与实验并回答问题:

实验室用石灰石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳,应选择的装置为_______(填字母)。制取CO2的化学方程式为________,组装气体发生装置后,应先检查装置的_____________,再添加药品。

2)在探究ZnFeCu三种金属的有关性质时,进行了如图所示的实验,通过以上三个实验,___________(填不能)得出ZnFeCu三种金属的活动性顺序。实验结束后,将图1中剩余的两种金属片放入图2试管③中,充分反应后试管③中的溶液为无色,则试管③中的固体一定含有___________

3)某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行探究实验。

①挤压右滴管并微热燃烧管,白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要什么条件__________

②相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧,消耗氧气最多的是____________

4)一同学用某铁合金样品做了如下实验:称量11.4g样品,放入质量为40g的烧杯中,再往烧杯中加入200g稀硫酸,恰好完全反应(杂质不与酸反应,也不溶于水)。反应完毕后称量,烧杯及烧杯内物质总质量为251g。求所用稀硫酸的溶质质量分数__________

【答案】BD CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 气密性 铁、铜(或FeCu 温度达到可燃物的着火点 9.8%

【解析】

1)实验室用石灰石固体与稀盐酸反应制二氧化碳,反应物是固液混合,反应条件是常温,发生装置选B,二氧化碳可溶于水且与水反应,密度比空气大且与空气中各成分不反应,收集装置应选D,制取装置故填BD;石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水,化学方程式故填CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;组装气体发生装置后,应先检查装置的气密性,然后再添加药品,故填气密性;

2)图1实验锌表面产生气泡的速率比铁快,能证明锌比铁活泼,图2实验铁粉表面有红色物质生成,证明铁比铜活泼,通过以上三个实验,能得出ZnFeCu三种金属的活动性顺序,故填能;实验结束后,将图1中剩余的两种金属片放入图2试管中,充分反应后试管中的溶液为无色,说明溶液中的铜离子和亚铁离子都被置换出来了,说明试管中的固体一定含有铁和铜,故填铁、铜(或FeCu);

3

①挤压右滴管使过氧化氢溶液被二氧化锰催化生成氧气,微热燃烧管是温度升高,白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,故填温度达到可燃物的着火点;

②根据磷、铁、镁燃烧的化学方程式可知,假设质量为m的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧,

可知消耗氧气的质量大小为 ,消耗氧气最多的故填磷;

4)由题意可知,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,反应的方程式为Fe+H2SO4═FeSO4+H2,根据质量守恒定律可知生成氢气的质量=11.4g+40g+200g-251g=0.4g,设所用稀硫酸的溶质质量分数为xx

解得x=9.8%,故填9.8%

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。

1)写出一个制取氧气的化学方程式。_______________

2)若用固体反应物制取氧气,并粗略测定氧气的体积,请用管口字母表示所选用装置的连接顺序。_________________

3)如何验证集气瓶中的氧气?_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海洋开发水平是衡量各国综合国力的重要指标。2017518日,我国在南海首次试开采可燃冰成功。可燃冰是由天然气和水在低温、高压条件下形成的冰状固体。

(1)天然气的主要成分是____________(填化学用语),写出该物质燃烧的化学方程式____________

(2)天然气作为燃料比石油和煤具有的优点是____________(写出一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某无色气体中可能含有COCO2SO2三种气体中的一种或多种,兴趣小组的同学们对此进行了如下探究。

(查阅资料)①SO2能使品红溶液褪色,易与高锰酸钾溶液反应而被吸收,也能与氢氧化钠溶液反应而被吸收,也能使澄清的石灰水变浑浊。

COCO2均不能使品红溶液褪色,也不与高锰酸钾溶液反应。

CO2能与氢氧化钠溶液反应而被吸收。

(实验探究)为验证这三种气体是否都含有,兴趣小组的同学们设计并进行了如下图的实验:

(事实与结论)根据实验现象分析,该无色气体是三种气体的混合气体。

1)装置D中发生反应的化学方程式为_________;装置F的作用是_________

2)能证明该无色气体中含有SO2的现象是_________;含有CO2的现象是_________

(反思与评价)

3)若将装置①和装置②互换,则无法验证的气体是_________(填写化学式)。

4)该装置的不足之处是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。.

1)化石燃料中天然气是比较清洁的能源。其主要成分为甲烷,其燃烧的化学方程式是______________

2)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气对大气的污染。其中乙醇属于__________(填可再生不可再生)能源。

3)煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等气体会形成酸雨,请你说出酸雨的危害:_____。(答一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是我们身边重要的物质

(1)下列厨房中的物品,能与水形成溶液的是_______

A、面粉 B、味精 C、陈醋 D、橄榄油

(2)高层建筑物装有灭火用的洒水系统,从灭火原理分析,洒水的主要作用是_______

(3)电解水的实验揭示了水的组成,实验结束后;取出试管,检验B管内的气体的方法是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习了金属的性质后,同学们设计了以下实验验证铁铜银的金属活动性顺序

(1)能证明铁铜银活动性顺序的现象是________

(2)甲试管内的化学反应方程式为________

(3)实验结束后,将甲乙试管内的剩余物质都倒在一起,充分反应过滤,得到滤渣和滤液。

探究一、A组同学对滤渣的成分进行探究,向滤渣中加入稀盐酸,观察到无气泡产生,滤渣的成分为_______

探究二、B组同学对滤液成分进行探究,提出猜想

猜想一:溶质只有FeSO4猜想二:_________

设计实验

实验步骤

实验现象

结论

取一定量滤液于试管中,____

________

猜想二正确

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【题目】氨催化氧化是制硝酸的主耍反应之一。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下图所示,下列说法正确的是( )

A. 反应物和生成物均为化合物

B. 生成的丙与丁的分子个数比为12

C. 甲物质的化学式为NH3,其中氮元素的化合价表示为

D. 化学反应的实质是:分子分裂为原子,原子再重新组合成新的分子。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为研究锌和铝的金属活动性 ,某研究小组进行了如下探究。

1)小明设计方案:向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸,根据反应的快慢判断两者的活动性强弱。写出铝与盐酸反应的化学方程式:________

2)小芳将一砂纸打磨过的铝片放入一定量的盐酸中,发现有气泡产生 ,还观察到有灰黑色沉淀这一异常现象出现。

(提出问题)铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的组成是什么?

(查阅文献)①铝在颗粒较小时为灰黑色,AlCl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体,易溶于水和乙醇。②一种金属加入到两种活动性均比它弱的金属化合物溶液的混合液中,会先置出最弱的金属。再置换出第二种金属。该金属会先和最弱的金属盐溶液反应。

(提出合理假设)假设a:该灰黑色沉淀可能含有_________;假设b:该灰黑色沉淀可能含有AlCl3;假设c:该灰黑色沉淀可能含有难溶于酸的物质。

(设计并完成实验)取灰黑色沉淀分别进行如下实验。

实验编号

实验操作

实验现象

加入适量稀盐酸

有微量气泡,固体全部溶解,得到澄清溶液

加入适量蒸馏水

固体部分溶解

加入适量无水乙醇

固体部分溶解

(得出结论)由实验①可判断假设c_____________(填成立不成立,)再集合②和③可得出该灰黑色沉淀的成分是__________

3)你认为①中小明的实验能否比较锌和铝的金属活动性强弱?______(填不能),分别从设计方法或操作可行性的角度,具体说明理由(一点即可)_____

(拓展延伸)附加分:若正确回答下列小题,将获得4分的奖励 ,但化学试卷总分不超过60分。为继续研究另一种金属锌的化学性质,小敏向一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉,溶液质量与加入锌的质量关系如图所示。那么,在a点时,溶液里含的金属化合物有_________种;bc段发生的化学反应方程式为_________d点得到的固体的成分为_____

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