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    根据下图回答问题。

    (1)实验室用A制取氧气,反应的方程式是________________________________________,还需补充的仪器是_____________。

    (2)实验室用B制取二氧化碳,反应的化学方程式是____________________,装置中要改正的是________________________________________,将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到_____________________________________________,说明集气瓶中已充满二氧化碳。

    (3)将上述实验收集的一瓶气体倒扣在燃着的蜡烛上(如图C所示),观察到蜡烛火焰更加明亮,一段时间后逐渐熄灭,则集气瓶中原有的气体是_____________________________________________。

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    用适当的数字和符号填空：

    ①镁_____； ②三个氢氧根离子_____；

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    (1)打开五硫化二磷的包装时可闻到臭鸡蛋气味,从微观角度分析其原因是____________。

    (2)写出五硫化二磷与水反应的化学方程式___________________________________。

    (3)五硫化二磷起火时应该用二氧化碳、干砂或干粉灭火器扑救,不得用水。用二氧化碳、干沙灭火的原理是_________________,五硫化二磷着火不能用水灭的原因是______________________________。

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    实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。请填空：

    (1)实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是_____________。

    (2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是____，该反应的化学方程式是_____。二氧化碳与水反应的生成物不稳定易分解发生反应的化学方程式为______。

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    下列化学方程式的书写中，正确的是

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    C. 2H2O 2H2↑+ O2↑ D. S + O2↑SO2

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