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电解水反应中,正极收集到的气体是
氧气
氧气
;负极收集到的气体是
氢气
氢气
,具有
可燃
可燃
的化学性质,这两种气体的体积比约为
1:2
1:2
.这个实验证明水是由
氢元素和氧元素
氢元素和氧元素
组成,该反应的文字表达式:
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气
分析:根据”正氧负氢,氢二氧一”及文字表达式的正确书写方法,进行解答.
解答:解:根据”正氧负氢,氢二氧一”可知电解水反应中,正极收集到的气体是 氧气;负极收集到的气体是 氢气,
氢气具有可燃性,氧气氢气的气体的体积比约为1:2;
这个实验证明水是由氢元素和氧元素组成,电解水反应的文字表达式:水
通电
氢气+氧气;
故答案为:氧气;氢气;可燃; 1:2;氢元素和氧元素;水
通电
氢气+氧气.
点评:要熟记正氧负氢,氢二氧一,电解水实验得到的结论有:水是由氢元素和氧元素组成.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

如图为水电解的实验装置图,据图分析:
(1)试管B中产生气体是
氧气
氧气

(2)电池的
负极
负极
(填“正极”或“负极”)与试管A中的电极相连.
(3)电解水实验中,若收集到10ml氧气,则可收集到
20
20
m1氢气.
(4)写出水电解反应的化学方程式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(5)水的电解实验证明水
是由氢元素和氧元素组成
是由氢元素和氧元素组成

(6)2006年,我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念,创新发展模式”,水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注.请说说你在生活中节约用水或防止水污染的具体做法:
用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所
用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所

(7)某中学学生宿舍楼的楼梯口贴有“本楼使用的是地下水,长期饮用有害健康”.有人估计为硬水,请你用所学知识检验该地下水是否为硬水?你的方法是:
分别取少量该地下水与蒸馏水于两支试管中,分别滴入少量肥 皂水并振荡,把地下水中产生的泡沫与蒸馏水中的对比,若起泡较少,则为硬水,若起泡一样多,则为软水
分别取少量该地下水与蒸馏水于两支试管中,分别滴入少量肥 皂水并振荡,把地下水中产生的泡沫与蒸馏水中的对比,若起泡较少,则为硬水,若起泡一样多,则为软水
.长期饮用硬水对人体不利,要降低水的硬度,我采用的方法是:
煮沸(加热)
煮沸(加热)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

电解水反应中,正极收集到的气体是________;负极收集到的气体是________,具有________的化学性质,这两种气体的体积比约为________.这个实验证明水是由________组成,该反应的文字表达式:________.

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科目:初中化学 来源:江苏省月考题 题型:填空题

电解水反应中,正极收集到的气体是 ______ ;负极收集到的气体是 ______ ,具有 _______ 的化学性质,这两种气体的体积比约为 _______ .这个实验证明水是由 _____________ 组成,该反应的文字表达式:_________________________

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省徐州二十二中九年级(上)月考化学试卷(10月份)(解析版) 题型:填空题

电解水反应中,正极收集到的气体是    ;负极收集到的气体是    ,具有    的化学性质,这两种气体的体积比约为    .这个实验证明水是由    组成,该反应的文字表达式:   

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