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化学是以实验为基础的学科,下列实验操作正确的是

A.  B.  C.  D.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:广州市2019届九年级下学期一模化学试卷 题型:单选题

如图所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分别是氧化铜、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钾溶液、二氧化碳中的一种.图中相连的两圆表示相应物质能发生反应,已知乙的相对分子质量比戊大.则下列说法不正确的是( )

A. 丁与丙反应属于中和反应

B. 乙和戊都是氧化物

C. 乙与丙反应后溶液呈蓝色

D. 甲与丁反应会产生气泡

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科目:初中化学 来源:江苏省2018-2019学年八年级下学期期中考试化学试卷 题型:简答题

利用你所学的化学知识,完成下列相关问题:

(1)氩气是由_____构成的;二氧化碳是由_____构成的;氯化钠是由_____构成的(填具体粒子的符号)。

(2)某生量取液体时,仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该生实际倒出的液体体积比10mL_____(填“偏大”“偏小”或“无法确定”)

(3)下图表示物质分子示意模型,能表示单质的是_____(填字母序号),表示化合物的是_____(填字母序号)。

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科目:初中化学 来源:四川省南充市2019届九年级下学期中考三诊化学试卷 题型:计算题

2019年南充初中化学实验操作考试试题二:用氢氧化钠溶液与含有硫酸的酸性硫酸铜溶液反应。某同学取200g酸性硫酸铜溶液,用滴管向该溶液中逐滴滴入氢氧化钠溶液,并绘出加入氢氧化钠溶液质量与产生沉淀质量的关系图。认真阅读后用规范的解题过程,计算出所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数。

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科目:初中化学 来源:四川省南充市2019届九年级下学期中考三诊化学试卷 题型:单选题

下列图像表述的化学事实与实际相符的是

A

B

C

D

图象

实验或事实

向pH=12的Ca(OH)2溶液中不断加水稀释

20C时,向一杯不饱和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶体

向稀盐酸中滴加过量的烧碱溶液

将一定质量的MnO2和KClO混合加热

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市经开区2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:计算题

小明同学用自制的电解器电解水,为了加快电解速率,他用93.6 g质量分数为5%的硫酸钠溶液进行实验(硫酸钠只增强溶液的导电性,不参与反应)。通电一段时间后溶液质量减少到了90 g,请计算:

(1)生成氢气的质量。

(2)此时硫酸钠溶液的溶质质量分数。

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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市经开区2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

下列实验不能达到相应实验目的是(  )

A. 验证硝酸铵溶解吸热

B. 验证二氧化碳的密度比空气的大

C. 探究水的组成

D. 验证金属Fe、Cu、Ag的活动性依次减弱

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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级下学期5月适应性测试化学试卷 题型:单选题

下列对课本中的原理、图表、数据的使用,叙述不正确的是

A. 根据质量守恒定律,可确定参加反应的各物质的质量比

B. 根据“酸、碱和盐溶解性表”,可以帮助判断复分解反应能否发生

C. 根据化肥的简易鉴别可知,用熟石灰可鉴别出氯化铵和硫酸铵

D. 根据金属活动性顺序,可以判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸发生置换反应

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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市姜堰区2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

下列实验操作不能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验操作

A

区分蚕丝线与棉纱线

灼烧闻气味

B

除去CO2气体中少量HCl气体

通过NaOH溶液

C

比较黄铜和纯铜的硬度

相互刻划

D

鉴别NH4NO3、CaO、NaCl三种白色固体

分别加水溶解,测温度变化

A. A B. B C. C D. D

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