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请你书写出下面的两个化学方程式.
(1)“非典”肆虐时期,过氧乙酸(C2H4O3)是被人们广泛使用的消毒剂.它无色且有辛辣味;具有强氧化性,温度稍高即分解放出氧气并生成醋酸(C2H4O2).请写过氧乙酸分解的化学方程式:
 

(2)向硫代硫酸钠(Na2S2O3)溶液逐滴滴入稀硫酸(H2SO4)溶液,会产生黄色浑浊(S单质生成),同时生成硫酸钠(能溶于水)、水和二氧化硫气体.该反应的化学方程式为
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)过氧乙酸温度稍高即分解放出氧气并生成醋酸(C2H4O2),反应的化学方程式为:2C2H4O3
  △  
.
 
2C2H4O2+O2↑.
(2)向硫代硫酸钠(Na2S2O3)溶液逐滴滴入稀硫酸(H2SO4)溶液,会产生黄色浑浊(S单质生成),同时生成硫酸钠(能溶于水)、水和二氧化硫气体,反应的化学方程式为:Na2S2O3+H2SO4═Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O.
故答案为:(1)2C2H4O3
  △  
.
 
2C2H4O2+O2↑;(2)Na2S2O3+H2SO4═Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请你用相应的化学符号填空.
(1)地壳中含量最多的元素
 

(2)两个硫酸根离子
 

(3)氯化亚铁中铁显+2价
 
;     
(4)3个甲烷分子
 

(5)保持氮气化学性质的最小粒子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

钢铁、铝合金、铜制品等是应用广泛的金属材料.据估计,每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料,约占全年钢产量的十分之一.某校化学兴趣小组的同学探究金属腐蚀的原因,设计如下实验:
如图,取一根约10cm的光亮铁钉放在自来水中,观察A、B、C三处的变化.几天后,他们会发现
 
处最先出现铁锈,大家结合书本知识知道,铁在空气中生锈实际是铁和
 
 
等物质相互作用发生一系列复杂的化学反应的过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:

葡萄糖能直接为人体提供能量,C6H12O6是其化学式.请回答下列问题:
(1)一个葡萄糖分子中所含原子的个数为
 

(2)C、H、O三种元素质量比为
 

(3)80g葡萄糖中含有氧元素的质量是
 
g(写出计算式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列物质前的代号填入所属类别后的横线上.   ①水银; ②石灰水;
③高锰酸钾;④液氧;⑤纯净的空气;⑥氧化镁  ⑦二氧化硫;⑧冰水混合物;
(1)混合物
 
(2)纯净物
 

(3)单质
 
  (4)化合物
 

(5)氧化物
 
(6)含氧化合物
 

(7)含有氧分子的物质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是
 
.(填一种操作名称)
(2)自制净水器中常加入黑色的
 
用于吸附水中的异味、色素和部分杂质.
(3)有些村庄打深井取用地下水,可用
 
区分地下水是软水还是硬水,生活中常用
 
的方法来降低水的硬度.
(4)为了探究水的组成,化学老师邀请你一起参加水的电解实验,如图所示,通电后发现两极上都有气泡产生,当a管中产生的气体体积是10mL时,b管中产生气体体积大约为
 
mL,该气体的化学式是
 
;该反应的文字或符号表达式为:
 
,属于
 
(填“化合”或“分解”)反应;由此得出,水是由
 
组成的.
(5)“节约用水,从我做起.”身处旱区的我们生活中该怎样节约用水?(请举一例)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

探究二氧化碳与水的反应设计方案:用紫色的石蕊试液浸泡,制成紫色纸花并晾干.先验证水能否使紫色纸花变色,再验证二氧化碳气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色,最后验证二氧化碳气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸紫色纸花变红,实验装置和药品如图:

(I)、(Ⅳ)实验现象是
 
(Ⅱ)、(Ⅲ)实验目的是
 
(Ⅳ)、实验结论是
 

该反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学方程式aA+bB=cC+dD中
(1)若D的后面标有“↑”,可以推断A、B、C三种物质一定不属于
 
物质(填物质的状态).
(2)若D的后面标有“↓”,我们可以推断:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

喜洋洋家新换了淋浴喷头,从说明书上了解到该喷头是铜质镀铬的.他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬,为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,进行如下探究活动.
【查阅资料】①铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜.②铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬( CrSO4)溶液…
③铝是银白色有光泽的金属,能与稀硫酸反应,生成无色的硫酸铝溶液…
【实验过程】取大小相同的三种金属薄片,用砂纸打磨光亮.
实验一实验二实验三

实验
方案
实验
现象
铬片表面产生气泡缓慢,溶液变蓝色   无明显现象铝片表面产生气泡较快
结论铬能和稀硫酸发生反应,反应速率较慢铜不与稀硫酸反应铝能与稀硫酸发生反应,反应速率较快
三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是
 
【回答问题】(1)用砂纸打磨金属片的目的是
 

(2)实验一发生反应的化学方程式是
 

(3)甲同学提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,你认为
 
(填“可行”或“不可行”).
(4)已同学认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,这三种药品应该是
 

【归纳】比较金属活动性强弱的方法有:
 

②通过金属与盐溶液反应判断金属活动性强弱.

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