分析 (1)根据仪器的用途分析;
(2)根据实验的过程及注意的事项分析;
(3)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写;
(4)根据探究燃烧的条件中的开水的作用分析.
(5)根据实验的目的,装置、药品 操作过程及结论分析.
解答 解:(1)仪器a用于收集气体,是集气瓶;故填:集气瓶;
(2)实验的关键是正确的气密性好,不能漏气,否则测量不准.红磷过量或足量,保证瓶内的氧气全部耗尽.应待瓶内冷却后再注入水.故填:①②③;
(3)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;
(4)探究燃烧的条件中的开水的作用有提供热量、将白磷与氧气(或空气)隔绝等;故填:提供热量、将白磷与氧气(或空气)隔绝等;
(5)A、二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法收集,因此A不能达到实验目的;
B、从所用药品和实验装置进行分析,红磷足量,装置密封,因此B能达到实验目的;
C、从燃烧的三个条件进行分析,两处的实验现象只能证明燃烧与是否与氧气接触有关,不能证明燃烧与温度是否达到着火点有关,因此C不能达到实验目的;
D、从实验装置、所用药品、实验结论进行分析,此实验也可达到实验目的;
故上述A-D四个实验中能达到实验目的且正确的是:B、D.
点评 解答此题时充分利用题中给予的信息,掌握实验中正确的操作步骤,准确的书写化学方程式等是解本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子是保持物质性质的最小粒子 | B. | 原子是最小的粒子 | ||
C. | 原子得到电子或失去电子变成离子 | D. | 分子一定比原子大 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 | 现象或结论 |
A | 区别硬水和软水 | 加肥皂水 | 看泡沫多少 |
B | 区别水和双氧水 | 二氧化锰 | 看是否有气泡产生 |
C | 区别纯羊毛制品与纯棉制品 | 灼烧 | 嗅闻气味 |
D | 区别化学实验里的食盐和白糖 | 品尝 | 盐咸糖甜 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟 | |
B. | I、II两类反应一定是化合反应 | |
C. | Fe在 I、II两类反应中的产物不相同 | |
D. | I类反应放出热量,II类反应吸收热量 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com