Question

18、图1是小红按课本进行的一个化学实验，在进行实验进闻到一股难闻的刺激性气味．小红于是能原实验进行了重新设计，实验装置如图2．  实验操作：①向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入3-4滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色．   ②取少量上述溶液于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察现象．
③在B、C试管内分别倒入适量的酚酞溶液．另在A、D试管中分别倒入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按图2连接好，并将D试管放置在沸水中，同时打开弹簧夹，观察现象．
请回答：（1）小红按课本进行实验时闻到刺激性气味，说明分子

在不停的运动

．
（2）操作③中，B、C试管中可观察到的现象是

C中无色溶液比B中无色溶液先变为红色

．
（3）对比课本实验，小红的改进实验还可得到的新结论是

温度越高，分子运动越快

；改进实验装置的优点是

环保，防止污染空气

．
（4）举出生活中与改进后实验所得新结论类似的一个例子．

湿衣服晒在阳光下干得快

．

Answer 1

分析：（1）进行实验时闻到刺激性气味，了解浓氨水一挥发的性质；说明氨气分子在不停的运动．
（2）操作③中，B、C试管中可观察到的现象是C中无色溶液比B中无色溶液先变为红色．
（3）对比课本实验，小红的改进实验还可得到的新结论是温度越高，分子运动越快；改进实验装置的优点是 环保，防止污染空气．
（4）举出生活中与改进后实验所得新结论类似的一个例子：湿衣服晒在阳光下干得快．

解答：解：
（1）进行实验时闻到刺激性气味，说明分子在不停的运动．
（2）操作③中，B、C试管中可观察到的现象是C中无色溶液比B中无色溶液先变为红色．
（3）对比课本实验，小红的改进实验还可得到的新结论是温度越高，分子运动越快；改进实验装置的优点是 环保，防止污染空气．
（4）举出生活中与改进后实验所得新结论类似的一个例子：湿衣服晒在阳光下干得快．
故答为：
（1）在不停的运动；
（2）C中无色溶液比B中无色溶液先变为红色；
（3）温度越高，分子运动越快；环保，防止污染空气；
（4）湿衣服晒在阳光下干得快．

点评：了解利用原子和分子的性质分析和解决问题的方法；了解分子和原子的区别和联系；了解化学实验的设计方案与评价方法．