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16.如图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置.
(1)当除去氧气中混有的水蒸气时,混合气体应从A (填“A”或“B”)处导管进入,瓶中盛有的物质可以是浓硫酸.
(2)当检验实验室制氢气中是否含有氯化氢时,瓶中盛有的试剂可以是硝酸银.
(3)当用排水集气法收集一氧化碳时,瓶内先装满水,气体从B处导管通入.若要用水将瓶中一氧化碳排出使用,水应从A处导管进入.
(4)当气体为二氧化碳时,能使瓶中澄清石灰水 变浑浊.

分析 (1)根据浓硫酸具有吸水性,用此装置除杂质时,要从长导管进入气体,从短导管排出气体进行分析;
(2)根据检验氯化氢气体,可以用硝酸银溶液或紫色石蕊试液进行分析;
(3)根据用此装置通过排水法收集气体时,气体要短进长出,用水排出气体时,要长进短出进行分析;

解答 解:(1)利用浓硫酸的吸水性来除去氧气中的水蒸气,因为气体要通过溶液,所以应从A管进入;
(2)管进入,瓶中盛有的物质可以是浓硫酸;
(3)当检验实验室制取的氢气中是否含有氯化氢时,瓶中盛有的试剂可以是硝酸银溶液溶液,硝酸银溶液和盐酸反应能生成白色沉淀,或者用紫色石蕊试液变红来检验HCl;
(4)当用排水集气法收集一氧化碳时,瓶内先装满水,气体从B导管通入,把水从A管压出;若要用水将瓶中一氧化碳排出,水应从 A处导管进入,把气体从B端排出;
(5)当气体为二氧化碳时,能使瓶中澄清石灰水变浑浊.
故答案为:(1)A;浓硫酸;
(2)硝酸银溶液或石蕊试液;
(3)B,A;
(4)澄清石灰水.

点评 本题主要考查此装置的洗气、贮气等用途,洗气主要是除杂质或干燥;收集气体时有两种方法,排水法和排空气法.用排水法收集时,瓶内装满水,气体应从B进入,用排空气法时,要分析气体和空气密度的大小.

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B.图甲和图乙的热水中的白磷都燃烧
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D.图甲铜片上白磷和图乙热水中白磷都燃烧

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7.洗涤是化学实验中的基本操作,下列有关操作不合理的是(  )
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根据上图回答下列问题:
(1)X的化学式为CO;若反应①在氧气充足的情况下进行,生成X的化学式为CO2
(2)若反应②的化学方程式为Y+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O,则Y的化学式为C3H8
(3)在反应③的实验中可以观察到产生产生大量白烟,反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)在做反应④实验时,要预先在盛放氧气的集气瓶中放少量水或细沙,反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(5)反应①至④的相同点是(只写一条)都是氧化反应(或都需点燃).
(6)从节能、环保的角度考虑,实验室制取氧气最好选用过氧化氢溶液作反应物,实验室用此法制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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11.下列符号能表示一种元素,又表示一个原子,还能表示一种物质的是(  )
A.HB.HeC.H2D.O2

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1.某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验.
①为探究催化剂种类对氯酸钾分解速率的影响,甲设计以下对比实验:
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Ⅱ.将3.0g KClO3与  x g CuO均匀混合加热
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.
Ⅰ中反应的文字或符号表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;Ⅱ中x的值应为1.0.
②乙探究了影响双氧水分解速率的某种因素.实验数据记录如下:
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50.0g1%0.1g9mL
50.0g2%0.1g16mL
50.0g4%0.1g31mL
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