精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

下列关于亚硫酸(H2SO3)的说法,正确的是(  )

A.H2SO3溶液能使紫色石蕊变红               B.1个H2SO3分子中含1个SO2分子

C.H2SO3的相对分子质量为82 g                 D.H2SO3中S元素的质量分数为32/(1+32+16)×100%

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


用化学符号回答下列问题:

(1)表示2个氢原子________;(2)骨质疏松、佝偻病患者可能是缺________;

(3)氧化铁中铁元素显正三价_______;(4)一种农田施用的复合肥料是            

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁,并验证反应后的气体产物。实验室现有如图所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向,装置连接顺序正确的是(  )

A.甲→乙→丙→丁     B.甲→丙→乙→丁      C.乙→甲→丙→甲→丁      D.乙→甲→丙→乙→丁

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是(  )

实验操作

现象

结论

A

向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的NaCl溶液,旋紧瓶盖,振荡

塑料瓶变瘪

CO2能与NaCl反应

B

50℃时,将17 gKCl固体加入50 g蒸馏水中,完全溶解后缓慢降温

降温至20℃时开始有晶体析出

20℃时,KCl的溶解度为17 g

C

将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气

通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧

氧气是燃烧需要的条件之一

D

点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯

烧杯内壁有无色液滴产生

该气体是CH4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


煤、石油和天然气等化石燃料是目前人类使用的最主要燃料,也是重要的化工原料。

(1)石油中主要含有两种元素_______(填写元素符号);天然气的主要成分是_____(填写化学式)。

(2)化石燃料属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源,其燃烧排放的大量二氧化碳会引起全球气候变暖。一种新的处理方法是将二氧化碳气体通入含有长石(地壳中最常见的矿石,含量高达60%)成分的水溶液里,其中一种反应的化学方程式:KAlSi3O8+CO2+2H2OKHCO3+X+3SiO2↓,则X的化学式为___________。

(3)工业上,煤炭燃烧前进行粉碎的目的是_______________。煤隔绝空气加强热得到的焦炭,冶铁的重要原料。为了测定某赤铁矿中氧化铁的质量分数,化学兴趣小组的同学设计了两种实验方案。(假设该赤铁矿中的杂质既不溶于水,也不发生反应)

方案Ⅰ取8.00 g赤铁矿粉,加入足量稀硫酸,完全反应后过滤,得到1.60 g滤渣。则赤铁矿粉中氧化铁的质量分数为______。

方案Ⅱ如图所示,取8.00 g赤铁矿粉与过量的焦炭粉混合后加强热,充分反应。测得氢氧化钠溶液反应前后质量增加了1.32 g。如果产生的二氧化碳被氢氧化钠溶液完全吸收,根据所学反应3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑计算,赤铁矿粉中氧化铁的质量分数为________。

【实验反思】方案Ⅱ中硬质玻璃管内原有的空气对实验结果有影响,这会导致测出的氧化铁的质量分数______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

【实验分析】方案I测出的氧化铁的质量分数明显大于方案Ⅱ测出的结果,可能的原因是_____________________(写出一种即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


将一定量的xFeSO4·y(NH4)2·6H2O晶体加入到过量的NaOH溶液中,加热生成NH3 0.85g(假设生成的NH3全部逸出),过滤、洗涤、灼烧,得Fe2O3固体2.0g,则x、y的关系正确的是(  )

A.xy=1∶1        B.xy=1∶2       C.xy=1∶4      D.xy=2∶1

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


2.3 g钠、2.4 g镁、2.7 g铝分别与足量的盐酸反应,按钠、镁、铝的顺序得氢气的质量比为(  )

A.1∶2∶3        B.1∶1∶1         C.2∶3∶1        D.3∶2∶1

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


向100 g质量分数为20%的NaCl溶液中加入3 gNaCl固体和12 g水,使其完全溶解,所得溶液中NaCl的质量分数是(  )

A.20%              B.22.5%           C.25%            D.30%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


化学与健康——从化学的视角看食品添加剂。从化学的视角看食品添加剂,主要是从其元素组成与结构、物理化学性能及在人体内的变化等方面来研究。结合表中信息回答下列问题:

物质的组成与性能

用于食品添加剂

物质名称

物质组成

主要化学性质及在体内变化

类别或作

法律规定

碳酸氢钠严格

NaHCO3

无毒、弱碱性,易与胃酸反应,加热分解成碳酸钠、水和二氧化碳

膨松剂

可用

铁(还原性铁粉)

Fe

比较活泼的金属,能与胃酸反应

抗氧化剂

依据国家标准可用

食盐

NaCl

易溶、中性,与硝酸银溶液反应生成白色沉淀

调味剂

可用

甲醛

CH2O

防腐

国家严禁使用

亚硝酸钠

NaNO2

易溶、水溶液显碱性,跟硝酸银反应生成浅黄色沉淀

发色剂、防腐剂

依据国家标准

(1)国家严格禁止甲醛作为食品添加剂的原因是_______________________________。

(2)还原性铁粉用于食品添加剂,除能够防止食品因氧化而变质外,还是一种营养强化剂,这是因为______。

(3)碳酸氢钠是面食类食品经常使用的添加剂,如蒸馒头时人们常常加适量的碳酸氢钠,其作用是_______,写出发生反应的化学方程式_________________。

(4)亚硝酸钠(NaNO2)外观酷似食盐,有咸味,常被误作食盐食用而导致中毒事件发生。有一包外观酷似食盐的固体,结合表中信息,如何鉴别它是亚硝酸钠还是氯化钠?_____________________________________________________。

(包括选取的试剂、方法、实验现象和结论,只写出一种方法即可)。

(5)从改善食品的色香味、延长食品的保质期等方面看,食品添加剂确实提高了现代食品的品质,但副作用也是显而易见的。我们需要食品添加剂吗?你的观点是____________________________________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案