实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
a.取反应后装置B中全部固体,加水足量溶解 | (不填写) | 猜想③ 成立 |
b.在上述溶液中加入足量BaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | |
c.在滤液中滴加少量酚酞试液 | 酚酞试液变红色 |
分析 氧气不易溶于水,能使带火星的木条复燃;
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
碳酸钠能和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠;
氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色;
氢氧化钡能和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钡和氢氧化钠.
解答 解:(1)上图装置不能验证NaO2和CO2反应产生O2.
故填:不能.
(2)要检验缓缓通入的CO2是否过量,C中盛放的试剂是澄清石灰水,如果澄清石灰水变浑浊,说明二氧化碳过量.
故填:澄清石灰水.
(3)证明生成O2的实验操作是:在E端放一个带火星的木条,木条复燃.
故填:在E端放一个带火星的木条,木条复燃.
【猜想】①可能是NaOH ②可能是Na2CO3③可能是NaOH和Na2CO3
故填:Na2CO3.
(4)实验过程如下表所示:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
a.取反应后装置B中全部固体,加水足量溶解 | (不填写) | 猜想③ 成立 |
b.在上述溶液中加入足量BaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | |
c.在滤液中滴加少量酚酞试液 | 酚酞试液变红色 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
a.取反应后装置B中全部固体,加水足量溶解 | (不填写) | 猜想③ 成立 |
b.在上述溶液中加入足量BaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | |
c.在滤液中滴加少量酚酞试液 | 酚酞试液变红色 |
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 活性炭可以除去冰箱中的异味 | |
B. | 可以利用CO的还原性炼铁 | |
C. | CO2可作为大棚种植农作物的气体肥料 | |
D. | 金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的,性质相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁的相对原子质量为12 | B. | 镁原子在化学反应中易失2个电子 | ||
C. | 硫离子核内有16个质子 | D. | Mg2+与S2-的最外层电子数相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 异黄酮属于氧化物 | |
B. | 异黄酮由碳原子、氢分子和氧分子构成 | |
C. | 异黄酮中碳元素的质量分数最大 | |
D. | 异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15:10:2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图书着火,用干粉灭火器灭火 | |
B. | 天然气泄漏,迅速开灯,査找泄漏点 | |
C. | 电器着火,迅速用水灭 | |
D. | 被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生 |
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