精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
15.用化学用语表示:
(1)五个二氧化氮分子5NO2
(2)两个铁原子2Fe;
(3)与氧气互为同素异形体的物质O3

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)五个二氧化氮分子就是在二氧化氮化学式的前面加上数字5,故填:5NO2
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以两个铁原子,就可表示为:2Fe;
(3)与氧气互为同素异形体的物质是氧元素组成的不同单质,臭氧是氧元素组成的单质符合同素异形体的概念,是氧气的同素异形体,其化学式为:O3;故答案为:(1)5NO2;(2)2Fe;(3)O3

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.打开浓盐酸试剂瓶,发现瓶口有“白雾”出现.已知盐酸中含有水分子(H2O)、氢离子(H+))和氯离子(C1-).下列实验不能证明“白雾”中含有氢离子的是(  ) 
A.B.②④C.D.①③④

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.把生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,刚开始出现的现象是铁锈溶解、生成黄色溶液,其反应的化学方程式是Fe2O3 +6HCl═2FeCl3+3H2O,一段时间后又有气泡放出其原因用化学方程式表示为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质中,空气中含量最多的是(  )
A.氧气B.氮气C.稀有气体D.水蒸气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.硫铁矿烧渣(主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2等)是工业生产硫酸的废渣,利用硫铁矿烧渣制备铁红(氧化铁)等产品的部分流程如图所示:

(1)硫铁矿是混合物(填“纯净”或“混合”).
(2)写出C与Fe3O4反应的化学方程式2C+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+2CO2↑.
(3)反应Ⅰ的反应温度一般需控制在35℃以下,其目的是防止碳酸氢铵分解.
(4)产品a的主要成分是K2SO4,检验产品a中是否含有氯化物(Cl-)杂质的实验操作是:取少量产品a加水溶解,滴加过量Ba(NO32溶液,过滤后向滤液中滴加AgNO3溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.用如图1所示侧装置图所示仪器测定空气中O2体积含量

A为标有将容积分成五等份标线的集气瓶,B为固定一燃烧匙的双孔胶塞,烧杯中盛红墨水,通过下列实验步骤,①打开夹子K;②点燃匙中红磷;③夹紧K夹;④将B按进A瓶口,塞紧.
回答;
(1)实验步骤顺序为③②④①;
(2)打开K夹的时间应为瓶内红磷不再燃烧且冷却至室温;
(3)观察到的实验现象为发出黄光,冒出大量白烟(答一点即可);
(4)若水进入A瓶量达不到1/5标线,分析可能的原因有红磷不足量(答一点即可);
(5)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示 ),你认为改进后的优点是:置始终密闭,空气没有逸出,实验结果准确.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是(  )
A.常温下,测得溶液的pH<7B.溶液中滴入酚酞不显色
C.溶液中滴入石蕊显红色D.溶液中滴入酚酞显红色

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.2012年3月20日成都市空气质量报告:金牛区空气污染指数为102,空气质量级别为Ⅲ(1)级,空气质量状况为轻微污染,空气首要污染物为可吸入颗粒物,下列有关空气各成分的说法正确的是(  )
A.氧气的化学性质比较活泼,氧气属于可燃物
B.氮气的化学性质不活泼,可用于充入灯泡中以延长使用寿命
C.空气质量报告中所列的空气质量级别越高,污染指数越大,表明空气质量越好
D.二氧化碳在空气属于污染物,它在空气中含量增多会引起温室效应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列做法不会使人中毒的是(  )
A.用工业酒精配制白酒饮用B.将燃气热水器安装在浴室内
C.向蔬菜大棚内通入适量的CO2D.用胆矾对饮用水进行消毒

查看答案和解析>>

同步练习册答案